您现在的位置:速学网教学教育教学反思语文教学反思庄子:在我们无路可走的时候» 正文

庄子:在我们无路可走的时候

[09-09 14:08:39]   来源:http://www.suxue6.com  语文教学反思   阅读:8551

概要:文 章www.suxue6.comsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">班级:上虞丰惠中学高三(1)文科班 两节连上 执教:刘建松 记录:余珍 此篇文章小刘前三年曾上过,当时没感觉,自认为丢盔弃甲,狼狈不堪。糟蹋美文,罪大恶极。庄子作为中国精神中不可缺少的一环,小刘一向心服口服,五体投地,肃然得起敬。今天上帝又给我一次机会,本人将全力以赴,痛改全非,卷土重来,力求完美。经过精心预谋,小心求证,小刘终于发现了此文的进刀之道,以三读庄子的不同感受为进刀之道,解庄完毕后,香汗淋零,踌躇满志,飘飘然也。感谢徒儿余珍小姐的一丝不苟的记录。感谢学生的充分预习热情的合作。 师:(早上第一节课,徒儿们饭刚下咽)同学们,从实招来,(生笑)你们早饭吃什么? 生(部分):豆腐浆,-- 生(部分):馒头- 生(部分):油条 (这是小刘课前一般招数,先天马行空,然后一招制敌) 师:我今天吃的是大饼夹油条,味道好极了。其实吃饭不仅仅是为了活着,人活着不仅仅是为了吃饭(生笑)这是物质粮食,当然也需要—— 生(集体):精神粮食 师:著名学者南...
庄子:在我们无路可走的时候,标签:小学语文教学反思,初中语文教学反思,http://www.suxue6.com
文 章www.suxue6.com
soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">班级:上虞丰惠中学高三(1)文科班 两节连上

执教:刘建松

记录:余珍

此篇文章小刘前三年曾上过,当时没感觉,自认为丢盔弃甲,狼狈不堪。糟蹋美文,罪大恶极。庄子作为中国精神中不可缺少的一环,小刘一向心服口服,五体投地,肃然得起敬。今天上帝又给我一次机会,本人将全力以赴,痛改全非,卷土重来,力求完美。经过精心预谋,小心求证,小刘终于发现了此文的进刀之道,以三读庄子的不同感受为进刀之道,解庄完毕后,香汗淋零,踌躇满志,飘飘然也。感谢徒儿余珍小姐的一丝不苟的记录。感谢学生的充分预习热情的合作。

师:(早上第一节课,徒儿们饭刚下咽)同学们,从实招来,(生笑)你们早饭吃什么?

生(部分):豆腐浆,--

生(部分):馒头-

生(部分):油条 (这是小刘课前一般招数,先天马行空,然后一招制敌)

师:我今天吃的是大饼夹油条,味道好极了。其实吃饭不仅仅是为了活着,人活着不仅仅是为了吃饭(生笑)这是物质粮食,当然也需要——

生(集体):精神粮食

师:著名学者南怀瑾如是说。(出示投影)儒家像粮食店,绝不能打,否则,打倒了儒家,我们就没有饭吃--没有精神粮食;佛家是百货店,像大都市里的百货公司,各式各样的日 用品具备,随时可以去逛逛,有钱就选购一些回来,没有钱则观光一番,无人阻拦。 但里面所有,都是人生来必需的东西,也是不可缺少的;道家则是药店,如果不生病 ,一生也可以不必理会它,要是一生病,就非自动找上门去不可。(集体朗读,增加气势)谁解其中味。?

生(部分):这些比喻有些深奥-

师:谁能通俗的解释?

生(1):儒家是正统思想,所以是每天的精神粮食,不能打倒。

文 章www.suxue6.com
ILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">师:哦,五四时打倒孔家店,我们就缺少精神粮食,怪不得现代中国人大多人营养不良。佛家你可以随意施舍,有一分钱捐一分钱,如果你想捐一辆轿车比如奥迪奔驰也是可以的。(生笑)

生(1):道家就是人生病了,就要去药店,道家可能类似于心理咨询吧。

师:当然,现在药店中出售保健品,青春宝,脑白金啊,不生病也照样可以上门。今天老师带领大家要逛的可不是粮食店,也不是百货店,而是——

生(集体):药店。

师:药店中首席老板就是——

生(大声):庄子

师:对,当代作家鲍鹏山以满怀崇敬之情热烈的赞颂了心中的偶像——庄子。集体朗读标题(生朗读标题)

师:说到庄子,有这样几幅画图在我们头脑中记忆犹新(出示庄子梦蝶、秋水、濮水垂钓的漫画,这些都,是小刘从网上下载。学生自由评论)

生(2):漫画中的庄子太难看了,不英俊潇洒,玉树临风。

师:你讲的完全正确,历史上的庄子的确长得对不起全国人们,用文章中的话来说。叫怎么来着?

生(集体):槁项黄蜮

师:即面黄肌瘦,再加上庄子头上生了个 肿瘤,样子很吓人,去应聘面试,把老板给吓晕了。当然鲍鹏山这篇美文明显是受其中一幅画图的启示。哪一幅画图?

生(集体):璞水垂钓

师:我们把这幅画图文字化,其实就区区七十几个字(出示投影《庄子·秋水》:“庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:‘愿以境内累矣。’庄子持竿不顾,曰:‘吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎,宁其生而曳尾于涂中乎?’二大夫曰:‘宁生而曳尾涂中。’庄子曰:‘往矣,吾将曳尾于涂中。)朗读一便(生朗读)

师:同学们读了之后,谈谈你有何心理体验?

生(3):不错,很有哲理性。

文 章www.suxue6.com
ILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">):写得通俗易懂,把庄子的神态写活了,很妙。

师:这是我们读了垂钓之后的第一感觉,鲍鹏山读了庄子后的感觉是否跟我们一样?能底否用一个字把这种感觉说出来?用书本上的一字?

[1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:语文教学反思小学语文教学反思,初中语文教学反思教学反思 - 语文教学反思
《庄子:在我们无路可走的时候》相关文章

Copyright 速学网 © 版权所有 All Rights Reserved.

1 2 3 4 5 6