您现在的位置:速学网教学教育语文学习双基教学语言得体趣话» 正文

语言得体趣话

[10-05 21:58:40]   来源:http://www.suxue6.com  双基教学   阅读:8734

概要:语言得体趣话四川省绵竹中学 龚志华有位伟人曾经生动地说过:“射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章说话倒可以不看读者不看听众吗?”意思是说话写文章要看对象,语言要得体。同样是写伟人的逝世,不同的人写不同的伟人,写法各具特点。雨果评论文学巨匠巴尔扎克之死,是这样说的:从今以后,他将和祖国的星星一起,熠熠闪耀于我们上空的云层之上。“星星”“熠熠闪耀”这样的文学语言暗扣巴尔扎克“文学巨匠”的身份。恩格斯在《马克斯墓前的讲话》中叙述伟大思想家马克斯之死,则是如下的话:3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。黄宗英写演员赵丹之死,作如下评价:一个演员毕生塑造角色,而时代也塑造了他自己。他是在知心的观众欢迎的掌声和殷切的期待中,落下生命之幕的。有人写音乐家聂耳之死,用了这样一句:经过23年的青春年华,过早地写下了他生命的休止符。以上三个句子,分别用“停止思想”“落下生命之幕”“写下他生命的休止符”明显扣合“思想家”“演员”“音乐家”的身份。 俗话说:“到什么山头唱什么歌”,环境场合决定了我们该如何说话。正式场合,宜用书面语,庄重规范;工作场合,宜用术语行话,准确简要...
语言得体趣话,标签:双基教学资料,http://www.suxue6.com

语言得体趣话

四川省绵竹中学  龚志华

有位伟人曾经生动地说过:“射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章说话倒可以不看读者不看听众吗?”意思是说话写文章要看对象,语言要得体。

同样是写伟人的逝世,不同的人写不同的伟人,写法各具特点。

雨果评论文学巨匠巴尔扎克之死,是这样说的:

从今以后,他将和祖国的星星一起,熠熠闪耀于我们上空的云层之上。

“星星”“熠熠闪耀”这样的文学语言暗扣巴尔扎克“文学巨匠”的身份。

恩格斯在《马克斯墓前的讲话》中叙述伟大思想家马克斯之死,则是如下的话:

3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。

黄宗英写演员赵丹之死,作如下评价:

一个演员毕生塑造角色,而时代也塑造了他自己。他是在知心的观众欢迎的掌声和殷切的期待中,落下生命之幕的。

有人写音乐家聂耳之死,用了这样一句:

经过23年的青春年华,过早地写下了他生命的休止符。

以上三个句子,分别用“停止思想”“落下生命之幕”“写下他生命的休止符”明显扣合“思想家”“演员”“音乐家”的身份。
 

俗话说:“到什么山头唱什么歌”,环境场合决定了我们该如何说话。正式场合,宜用书面语,庄重规范;工作场合,宜用术语行话,准确简要;生活场合,宜用口语,自然灵活;娱乐场合,说话则讲究风趣生动。我们来看一下著名小说家马克·吐温是怎样看场合说话的:

有一次,马克·吐温与一位夫人对坐,他对她说:“你真漂亮。”夫人高傲地回答:“可惜我实在无法同样地赞美你。” 马克·吐温毫不介意地笑笑说:“夫人,只要像我一样说假话就行了。”

马克·吐温的话实在是机智而风趣,具有反讽意味,看准了对象与场合。
 

“家大舍小令外人”,这是最精短的谦敬总结,意思是对人呈敬,对己表谦,对他人,可用“贵”“尊”“大”“高”“贤”“拜”“雅”“惠”

“鼎”“赐”“令”等,对自己和自己一方,可用“家”“舍”“小”“拙”“鄙”“寒”“草”“愚”。说话讲谦敬,利于人际交往,谈吐礼貌,可显出人的基本素养。

2007年高考全国卷给出一个语用反例,要求指出一位记者采访一位作家之子所说的开场白中的错误并改正。那一段开场白是这样的:

大家知道家父亲是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就拜读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。

这段开场白是否为记者所说,我们没必要考证,所呈现的错误倒是值得关注的,“家父”显然该改为“令尊”或“您父亲”,“犬子”要改为“儿子”,“小有名气”宜改为“很有影响”,“有幸”要改为“应邀”。
 

说话讲礼貌,这是必要的,有目的的说话同样重要。交际目的不同,即使说同样的话,说话的重点、角度等也应有所不同。曾见到过如下一份可笑的“寻物启事”:

昨天我在教室里丢失了一本《名言词典》,如有拾获,请从速交还。

“从速交还”是命令口气,不符合“失物启事”的写作目的。
 

说话写文若要得体,还要注意适合不同语体,一是书面语和口头语,一是科技语体、文学语体、政论语体和公文语体。

有这样一个意思:

欢迎对方按时参加

若要转述,让它出现在下面不同的语体环境中,显然表达是需要变化的:

在商店的广告里:欢迎您届时惠顾。

在给兄弟单位的请柬里:敬请届时光临指导。

在给下级的通知里:务必准时出席。

在家宴父母给子女的口头通知里:到时候一定得回来。

由以上可知,口语自然、通俗、朴实;书面语文雅、庄重、严肃。

再如有这样一句话,要求选词填空:

自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式     告别人世至今,张爱玲研究已经      ,海峡两岸三地出版社的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲汇编接边不断。

提供的选项是:1、悄然   汗流充栋    2、悄然   蔚然大观

              3、悄悄  汗流充栋    4、悄悄   蔚然大观

此题选2妥当。首先可通过语体风格一次性排除,“悄然”是书面语,“悄悄”是口头语。既然文段提到张爱玲告别人世的叙述,一定是书面语表达更为妥切。再看“汗流充栋”,仅指书多,不合语境。

再来看如下试题:

根据各种文体对语言的要求,选出语言得体的一项(  )

A 、自从我省东部地区发生特大洪水以来,我市各界对灾区人民生活甚是关心,积极开展赈灾活动。捐款累计已逾百万之巨。(广播稿)

B、 4月18日,该犯与两个哥儿们一同到博物馆踩点,回来合计好行动步骤,当晚乘月黑风高之机,潜入博物馆,盗窃有价值文物多件。(法院公告)

C、梅:落叶乔木,品种很多,性耐寒,叶子卵形,早春开花,花瓣五片,有粉红、白、红等颜色,叶香。果实球形,青色,成熟的黄色,都可以吃,味酸。(工具书)

D、我校教室一共六间,有四间处在风雨飘摇之中,东倒西歪,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕,迫切希望教委伸出援助之手,拨款修整为荷!(某校给教委的报告)

广播稿应通俗易懂,不应使用具有文言色彩的词语,A项中的“甚是”“逾”“之”是文言词语。“赈灾”与“震灾”读音相同,容易造成误解,改为“救灾”则较明确。

公告用语应严肃、庄重。B项中的“哥儿们”“踩点”“月黑风高”均不妥当。

报告应简洁、精炼,不要描绘,不要罗嗦,D项没有做到。

只有C项,语言平实,准确,表达严密,符合科技语体要求。

说话、写文,如同吃饭、睡觉一样,是经常性的事,不过,远比吃饭、睡觉复杂,要求高,说话得体便是其中之一。


Tag:双基教学双基教学资料语文学习 - 双基教学
《语言得体趣话》相关文章

Copyright 速学网 © 版权所有 All Rights Reserved.

1 2 3 4 5 6