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幼儿很感兴趣，能大胆说出冬季的穿戴。如：戴依江、何思仪等小朋友。
第二周 星期三
一、热情欢迎幼儿入园，和家长交谈一会
目的：及时和家长沟通
二、桌面游戏
目的：指导幼儿收放玩具。
三、区域活动：
娃娃家：
目的：学习使用礼貌用语。
操作区：发展幼儿小手肌肉
目标：指导幼儿正确使用小勺给娃娃喂饭。
玩具区：教给幼儿正确的常规
目标：指导幼儿玩后整齐放好玩具。
四、室内活动：常识：《炊事员阿姨真勇敢》
目标：1、知道厨房阿姨为了小朋友能吃上可口的饭菜，不怕冷，坚持淘米做饭，要向她们学习，争做勇敢的好孩子。
2、能态度大方地说一句感谢的话。
五、餐前活动：《什么乐器在唱歌》
目标：打击乐器的巩固认识。
六、午餐及餐后活动：提醒鼓励崔雨薇小朋友大口吃饭。
七、下午活动：
（一）区角活动：开展摸箱、绘画、喂饭、表演活动
（二）户外活动：复习游戏：《小猫晒鱼》
目标：巩固双手双膝着地爬。
过程：1、幼儿活动前准备。
2、教师讲解游戏玩法。
3、幼儿游戏，教师指导。
4、放松
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活动。
（三）离园活动：收拾衣物，准备离园。
教学效果：在组织教学活动中，在教师的带领下，幼儿通过自身的观察，能大胆的讲述，能模仿教师的语气、动作。区角活动中，摸箱游戏幼儿十分喜欢，幼儿自由摸出软、硬物体，个别幼儿还多辅导。
第三周 星期三
一、晨读：《冬公公》
目的：进一步了解冬季特征。
二、谈话：新玩具一起玩
目的：教育幼儿与同伴分享玩具。
三、室内活动：
活动一 谈话：《做个不怕冷的好孩子》
目标：冬天不怕冷，能准时入园，勇敢地参加锻炼。
四、室内活动：
活动二 《冬天不怕冷》
目的：（1）知道有许多人坚持在冬天里工作和学习，愿意向他们学习，能做到冬天不怕冷。
（2）会用短句回答问题。
五、餐前活动：《什么打击乐响了几下》
目标：巩固学习1---4的数数。
六、午餐及餐后活动：独立吃完自己的一份饭菜。
七、下午活动：
（一）区角活动：开展看图书、美工、喂饭、结构活动
（二）户外活动：体育游戏：《蚂蚁搬豆》
目标：巩固四肢着地爬。
过程：1、幼儿
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活动前准备。
2、教师讲解游戏玩法。
3、幼儿游戏，教师指导。
4、放松活动。
（三）离园活动：收拾衣物，准备离园。
教学效果：这次谈话《做个不怕冷的好孩子》的活动，培养了幼儿勇敢、不怕困难的好习惯，因此幼儿学习积极性高，总的来说，目标完成得较好。
第四周 星期三
一、晨间接待工作：
目的：要求幼儿主动向教师问好，和父母再见。
二、节奏练习：××|××|
目的：培养幼儿的节奏感。
三、室内活动
活动一：综合活动《雪花》
目标：
1、 知道下雪是冬季主要的季节特征，认识、感知雪的特征，并能用语言表达。
2、 喜欢和欣赏雪，初步产生热爱大自然的情感。
四、室内活动：活动二 常识：《冬天也要锻炼身体》
目标：培养幼儿勇敢、不怕困难的好习惯。
五、餐前活动：巩固节奏练习：××|××|
目标：培养幼儿的节奏感。
六、午餐及餐后活动：教育幼儿轻轻放碗。
七、下午
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