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姜堰市高中数学青年教师基本功大赛(笔试)试题

[03-19 06:34:44]   来源:http://www.suxue6.com  数学课堂   阅读:8505

概要:基础知识(30分)1、在创建解析几何学的过程中,法国数学家 和费马做出了最重要的贡献,成为解析几何学的创立者。2、我国齐梁时代的数学家祖冲之的儿子 提出一条原理:“幂势既同,则积不容异”这句话的大致意思是 。3、在物理学中利用了三角函数“任意的正弦函数与余弦函数的 函数都可以化成或者的形式,而且周期不变”的结论,可以解释声波的共振现象。4、《江苏省2010年高考说明》对数学基本能力的考查主要包括:空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、 这五个能力。5、《江苏省2010年高考说明》对知识的考查要求依次为了解、理解、 三个层次(分别对应A、B、C)6、《普通高中数学课程标准(试验)》简称新课标中提出的三维目标是指:知识与技能、过程与方法、 。试卷下载! ...
姜堰市高中数学青年教师基本功大赛(笔试)试题,标签:数学课堂大全,http://www.suxue6.com

基础知识(30分)

1、在创建解析几何学的过程中,法国数学家          和费马做出了最重要的贡献,成为解析几何学的创立者。
2、我国齐梁时代的数学家祖冲之的儿子          提出一条原理:“幂势既同,则积不容异”这句话的大致意思是                                                            。
3、在物理学中利用了三角函数“任意的正弦函数与余弦函数的          函数都可以化成或者的形式,而且周期不变”的结论,可以解释声波的共振现象。
4、《江苏省2010年高考说明》对数学基本能力的考查主要包括:空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、          这五个能力。
5、《江苏省2010年高考说明》对知识的考查要求依次为了解、理解、          三个层次(分别对应A、B、C)
6、《普通高中数学课程标准(试验)》简称新课标中提出的三维目标是指:知识与技能、过程与方法、                         。

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