引入 [演示]08奥运的五个吉祥福娃逐个弹跳着出场，他们的名字（叠音）也接着逐个跳出来。贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。 [提问]我们国家传统的见面礼仪见过吗？电影电视上见过，见面拱手作揖。这五个福娃的出现似乎有这个样，在我们国家春节的年画上经常出现类似的画面，代表吉祥和祝福。同学们知道这五个福娃代表什么含义？念一念他们的名字（单字音）组成的五个字？是什么？拼音就是“bei jing huan ying ni ” 显示“北京欢迎你！” 观看并思考； 默念单字音：贝、晶、欢、迎、妮。 谐音就是：“北京欢迎你”。 先行组织者原则。 激发学生思考并联系主题。 福娃的吉祥含义和奥运标志的显示，突出了主题的选材。 自定义动画分解探究 [讲解]幻灯片分解： 1． 设置北京福娃五个图片的插入及位置的排放； 2． 输入福娃名字及“北京欢迎你”，每个名字必须作单独的文本框输入； 设置动画让福娃动起来。 可以设置同样的幻灯片，也可以设置自己的幻灯片。 明白时序概念及作用。 明白动画是为内容服务的原理。 讲解重点难点 巡视辅导，个别时序错误的同学，重点指出来。 [讲解]播放试试，看看是否满意，部分同学把福娃出现的顺序错了，“北京欢迎你”变成了“京北迎欢你”、“你欢迎北京”等。怎么办？问题出在哪？ [演示]插入图片、文字时不需要管顺序，按位置顺序放好即可。 [演示]自定义动画设置：打开“幻灯片放映”菜单-选择“自定义动画”命令-打开“自定义动画”窗口，选定福娃（对象）—在动画窗口单击“添加效果”→进入→华丽型/弹跳。 [PPT] 打开“幻灯片放映”菜单-选择“自定义动画”命令-打开“自定义动画”窗口，选定福娃（对象）→在动画窗口单击“添加效果”→进入→华丽型/弹跳 巡视辅导。 [讲解]自定义动画中的时序重排，开始方式及速度的选择等操作。 发现自己设置的时序不对，进行修改。 进一步修改动画效果，使它更趋完美、流畅。 20xx版本稍有不同，在动画对话框中设置。 将具体的演示和窗口各功能的讲解分开，目的是让学生形成比较清晰的操作步骤。尤其是对软件不熟悉的学生更要对操作步骤做到清晰明了。 强调 [强调]动画和动画时间都是为内容服务的。 举反例：为动画而动画造成效果适得其反。 理解并修改自己的作品。 突出主题，服务内容，水到渠成。 归纳小结 1．内容为主题服务，五个福娃的出现再一次点题“北京欢迎参加奥运的各国朋友”，并将吉祥如意的美好祝福送给朋友； 2．自定义动画注意时间顺序及动的目的：为内容服务； 3．自定义动画窗口中的每个对象包括声音，在对象的右边三角下有对应的开始方式、效果选项，要做到最好都要精心设置。 反思自己的作品是否符合要求。 始终围绕主题； 引导学生的思维； 最好结合演示来总结。
