概要： 三、初读课文，整体感知： 1、师：小朋友，我们开始游览水乡风光了。 （课件演示：水乡风光） 师：水乡如此美，让我们来听一首《水乡歌》。（配乐朗诵） 3、师：水乡美，水乡歌更美，让我们快快拿起课本，用自己喜欢的方式读读这首水乡歌。 生：自由朗读课文。 4、师；谁愿意来把自己读得最好的小节读给全班小朋友听听。 生：读文。 师：你们觉得他读得怎样？（正音） 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页...
二年级语文《水乡歌》的教学实录与评价,标签：小学语文教学反思,初中语文教学反思,http://www.suxue6.com
三、初读课文，整体感知：
1、师：小朋友，我们开始游览水乡风光了。
（课件演示：水乡风光）
师：水乡如此美，让我们来听一首《水乡歌》。（配乐朗诵）
3、师：水乡美，水乡歌更美，让我们快快拿起课本，用自己喜欢的方式读读这首水乡歌。
生：自由朗读课文。
4、师；谁愿意来把自己读得最好的小节读给全班小朋友听听。
生：读文。
师：你们觉得他读得怎样？（正音）
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