概要：文章 www.suxue6.com ＜＜蚂蚁和蝈蝈＞＞课堂教学反思--孔婷婷 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：7 孔婷婷 (" target="_blank">课件网) 《蚂蚁和蝈蝈》教学反思（语 文 课 堂 网）学生读了一篇课文，课文中的生字、生词读准确，句子读得通顺连贯，形成顺畅的语流，有 (" target="_blank">课件网)一定的情感。生字会认、会记、记得牢，会写并写得漂亮。这些应是一年级学生在知识能力方面要达到的基本要求。因此www.suxue6.com，在第一课时，我花大量的时间让学生充分地读书，读准字音，读通句子。并根据一年级学生的心理特点，采（语文 课 堂 网）用苹果卡检查生字，通过开火车检查词组、长句子的认读情况。在记生字、写生字的过程中，引导学生用自己的好办法记住字形，又通过看笔顺图，动手在田字格里描了描，（语 文 课堂网）从中悟出怎样写才好www.suxue6.com看，并在课堂给充足的时间...
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章 www.suxue6.com ＜＜蚂蚁和蝈蝈＞＞课堂教学反思--孔婷婷
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：7
孔婷婷 (" target="_blank">课件网)
《蚂蚁和蝈蝈》教学反思（语 文 课 堂 网）
学生读了一篇课文，课文中的生字、生词读准确，句子读得通顺连贯，形成顺畅的语流，有 (" target="_blank">课件网)一定的情感。生字会认、会记、记得牢，会写并写得漂亮。这些应是一年级学生在知识能力方面要达到的基本要求。因此www.suxue6.com，在第一课时，我花大量的时间让学生充分地读书，读准字音，读通句子。并根据一年级学生的心理特点，采（语文 课 堂 网）用苹果卡检查生字，通过开火车检查词组、长句子的认读情况。在记生字、写生字的过程中，引导学生用自己的好办法记住字形，又通过看笔顺图，动手在田字格里描了描，
（语 文 课堂网）
从中悟出怎样写才好www.suxue6.com看，并在课堂给充足的时间让学生写字，较好地落实了识字、写字的内容，并坚持做到字不离词，词不离句，识字、写字、朗读、背诵www.suxue6.com相结合的原则。 (莲山课件网)
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