概要：文章www.suxue6.com 《三个小伙伴》教案、反思与课件--微笑人生 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：12 教学目的： 1．能有感情地朗读、背诵课文，练习分角色表演。 2．学写生字：巴、就、把、拉；学用“没有……就用……”和又（ ）又（ ）说话。 3．在“问、读、演、说”的过程中，理解课文内容，明白不论遇到什么困难，只要大家团结协作，就能胜困难。 重点难点： 1．有感情地朗读、背诵课文。 2．“问、读、演、说”的过程中，理解课文内容。 教 具：多媒体课件、生字卡片、头饰图片等 课前组织活动：（www.suxue6.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。） 猜谜语(多媒体出示)，点出图片。 头大身肥眼睛小， 一物长得真奇怪， 耳朵像薄...
《三个小伙伴》教案、反思与课件－－微笑人生,标签：小学语文教学反思,初中语文教学反思,http://www.suxue6.com
文章www.suxue6.com
《三个小伙伴》教案、反思与课件--微笑人生
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：12
教学目的：
1．能有感情地朗读、背诵课文，练习分角色表演。
2．学写生字：巴、就、把、拉；学用“没有……就用……”和又（ ）又（ ）说话。
3．在“问、读、演、说”的过程中，理解课文内容，明白不论遇到什么困难，只要大家团结协作，就能胜困难。
重点难点：
1．有感情地朗读、背诵课文。
2．“问、读、演、说”的过程中，理解课文内容。
教 具：多媒体课件、生字卡片、头饰图片等
课前组织活动：（www.suxue6.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。）
猜谜语(多媒体出示)，点出图片。
头大身肥眼睛小， 一物长得真奇怪， 耳朵像薄扇，
好吃懒做爱睡觉。 肚皮下面长口袋。 身子像小山。
牙齿尖尖硬嘴巴， 孩子袋里吃和睡， 鼻子长又长，
挖个深坑它最行。 跑得不快跳得快。 帮人把活干。
教学过程：
一、导入新课、复习词语
1．今天我们继续学习《三个小伙伴》和老师一起板书课题，说“伙伴”两字的笔顺。
2. 开火车读词语，齐读。发现规律，后面六个词语里都有轻声音节。
伙伴 一同 没有 不要紧
就用 箩筐 鼻子 皮口袋
锄头 嘴巴 拱出 手拉着手
二、学习第一自然段
1．指名读。
2．解词“一同”：一起。(替换)
3．看图说话，读读句子，体会快乐心情（配乐读）。
三、学习第二——五自然段
1．小讨论：一般我们植树要带些什么东西？（锄头、箩筐、水桶等）栽树的步骤是怎样的？
2．可三个小伙伴都没带上这些，所以它们遇到了很多困难。请4位小朋友分别读二、三、四、五自然段，其余小朋友思考：他们遇到了什么困难？
3．讨论，(点出课件)，读好句子，出示：
没有锄头挖树坑。
没有箩筐运肥料。
没有水桶浇水。
师：没想到栽树过程中会遇到这么多的麻烦，当时小伙伴的心里一定很——(着急)
4．尽管困难重重，但小伙伴们却齐心协力解决了，怎么解决的？
第一次：(1)师读：“没有锄头挖树坑怎么办？”生读：“不要紧……。”
让学生在读中感悟这两个句式所表达的情感不同。）
(2)“不要紧”轻松些；“不一会儿就……”(机灵、聪明)
[1] [2] [3] 下一页
Tag:语文教学反思，小学语文教学反思,初中语文教学反思，教学反思 - 语文教学反思
