高考考查的文言文选用的材料基本是人物传记，主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平事迹或几件突出的事迹，凸现人物正直敬业奉公孝顺的品行或卓异的才能。选材的相对稳定，必然带来遣词用字的相对稳定。如果我们理解并牢记了这些比较稳定的常用字，既提高了阅读速度，又会提高准确率。
一、官员到一地任职，做一些相关的政事，执行一定的政策，会引起各方不同的褒贬，于是官员与百姓，官员与官员之间，官员与
1、诣：到，去。
2、劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3、课：考核、督促、征收。
4、风、化：教育感化
5、按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
6、游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。
7、趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。
8、劾：举报，检举，揭发。
9、白：告诉，报告。常用于官吏之间。
10、短：进谗言，说坏话。
11、闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。（对于义项②要特别注意。其中的省略的人往往就是最高统治——国君（或帝王），如“没死以闻”）
12、让：①责备，责怪；②谦让，辞让。
13、党：偏袒，伙同，包庇。
14、矫：假托，假传。
15、质：作人质;抵押。
16、次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）
17、输：缴纳（贡品或赋税）----由“输送、运输”引申出。
18、当：判刑，判罪，
19、坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。
20、多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
21、少：批评，轻视，看不起。
二、有一些特殊的单音词，我们不能不引起重视：
1、第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（另“最”也可表示等级）
2、独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉？”
三、有些相关的复音词，也能给我们带来阅读的方便：
1、下车：刚上任。 2、乞骸骨、请辞、告老、请归：表辞官；
3、用事：掌权，主管； 4、视事：在任，在职；办公。
5、听事：办公的地方； 6、逆旅：旅馆
7、作色：发怒。 8、祖道：在路上设宴为人饯行。祖，祭祀路神。
9、丁忧：父亲去世 10、母忧：母亲去世
11、援例：按照惯例 12、致仕：官员辞职归家。（致事、致政、休致）
四、表时间的
1、瞬间的：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何；
2、过去的：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向；
3、一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”）
如果掌握这些字词的同时，又养成阅读时用“ /”或序号标出事件起止的习惯，就明确了语境的起止区间，更方便了理解判断。
五、至于官员调动升迁的相关字词
1、表示授予、提升的：
①征：由君王征聘社会知名人士充任官员；
②辟：由中央官署征聘，然后向上推荐，任以官职；
③荐、举、引：由地方或某官员向中央推荐，任以官职。
④简、铨：选拔；
⑤起：起用，起家就是起于家，在家里受征召任以官职。
⑥拜、除、授：任命，授以官职；
⑦擢、拔：提升；
⑧主、秉、典：主管；后面带的经常是管理的职责
⑨知、守，尹：主管，主持。后多跟地点，如知某州，守某郡，就是“做某州（郡）的长官； “滕子京谪守巴陵郡”；尹京，即做京城的长官。
2、表示降职、罢免的：
①贬：降职； ②左迁：降职（“累迁”多是升职。）
③谪：被流放或被贬职； ④罢、免、黜、废：免官，废弃不用。
⑤放：驱逐，流放； ⑥出：离开京城，外调。（古人以入京任官为荣）
3、表示调动的：迁、补、转、调、徙、改
4、表示兼职的：领----同时掌管，兼任较低的官职；
5、表示代理，暂时担任有：署、权、假、行；
6、考核官吏：课、计
六、其他一些常见字词
1. 表断案的：案（同“按”，查办）；收、录、执（抓捕）；贷、假（宽免）
2. 跟俸禄有关的：俸、禄、秩（官人益秩,庶人益禄。——《荀子.强国》）、饷
3. 表主管的：知、典、主
4. 表人物个性的：埂、鲠、耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、静悫（厚道;朴实）、刚毅、周密、骨鲠、恺悌(和乐平易,平易近人）、鲠切（刚直）、木讷、谲（欺骗）
