古诗分析方法举隅（六）：语言分析法
四川省绵竹中学 龚志华
语言分析法，指的是以理解有感情色彩的词句、有象征意义的词和诗歌语言特点与风格为主要分析内容的方法。
从诗歌内容角度，诗歌语言包括意象语言、情感语言、象征语言、特定称谓语言。
意象语言，诸如松梅竹菊一类事物被人们赋予特定的象征意义，象征人高洁的品格，诗人常借助它们表达一定的思想感情。如陆游的《卜算子·咏梅》，以梅自喻，表现自己不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的铮铮奥傲骨。
情感语言，如“悲”“孤”等词语能直接表露感情，如杜甫《登高》“万里悲秋常做客”，还有间接表露的，如李益《答许五端公马上口号》“不堪身外悲前事，强向杯中觅旧春”，“不堪”“强”写出了诗人不堪回首青春年少时这侍境，只能从洒杯中去回想旧日的事了，传达出内心的凄凉，意绪的消沉。
象征语言：有些是某些诗句本身含有一定象征意义，有些是全诗常通过具体事物来说理，即说理诗。如虞世南的《蝉》“居高声自远，非是藉秋风”，作者是在强调立身高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。
特定称谓语言，如“秋水”指眼睛，“盗泉”旧时常喻不义之财，“鸿雁”指书信等。
语言分析，一是要对关键词语进行品味，弄清含义及表达作用；二是要对关键诗句进行理解，弄清句子的含义、色彩、情味、效果等；三要赏析诗眼或赏析炼字，弄清意蕴，体会艺术效果；四要对整体语言风格进行评析，包括格调、色彩、境界、情味等。
这里先说说炼字。炼字，是古代诗词中常见的一种修辞现象，炼字不单是炼声、炼形，同时也是炼意。
（1）炼数量词
如唐李商隐的《锦瑟》：
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
“五十弦”“一弦”“一柱”这些并非富于诗意的数量词，在诗人笔下，获得了一种朦胧之美与多义之美。
如唐代齐己的 《早梅》：
万木冻欲折， 孤根暖独回。
前村深雪里， 昨夜一枝开。
风递幽香出， 禽窥素艳来。
明年如应律， 先发望春台。
齐己的“昨夜数枝开”，经郑谷改为“昨夜一枝开”。改后“一枝”与“早”意丝丝入扣。“一枝开”是诗的画龙点睛之笔：梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅的不同寻常。
（2）炼形容词
如唐王维《观猎》：
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
“枯”“尽”是两个平常词，而“疾”与“轻”是炼字。草枯以后，鹰的眼睛看得更清楚了，诗人不说看得清楚，而说“快（疾）”，“快”比“清楚”更形象了。雪尽之后，马蹄走得更快了，诗人不说快，而说“轻”，“轻”比“快”又更形象。
《积雨辋川庄作》
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
“漠漠”“阴阴”，如郭彦生所言，“用叠字之法，不独摹景之神，而音调抑扬，气格整暇，悉在四字中”。
又如炼形容词于句首或句末。
如杜甫的：
表惜峰峦过，黄和桔柚来
红入桃花嫩，青归柳叶新
碧知湖外草，红风海东云
翠干危栈竹，红腻小湖莲
青青竹笋迎船出，白白江鱼入馔来
这些形容词，处在句首，有如印象派绘画，首先捕捉的是色彩鲜明的印象。
又如李商隐的：
曾是寂廖金烬暗，断无消息石榴红。
这一名将形容词炼于句末，本是表热闹的宫花的“红”，形容以表冷清的“寂寞”，炼字而运用矛盾的修辞法，更觉含情深婉。
形容词的活用，可化腐朽为神奇。
如蒋捷的《一剪梅》：
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
这里的“红”“绿”，用作使动词。诗人通过樱桃变红、蕉叶转绿的动态，抒写了对时光流逝的惋惜。
（3）炼动词
如李白的《塞下曲》第一首：
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
“随”“抱”这两个动词炼得很好。鼓是进军的信号，所以只有“随”字最合适。“抱玉鞍”要比“伴玉鞍”“傍玉鞍”等好得多，因为只有“抱”字才能显示出枕戈待旦的紧张情况。
又如王勃的《郊兴》：
雨去花光湿，风归叶影疏。
这句诗以“湿”言“光”，以“疏”言“影”，本身就不寻常。王勃写春雨，雨下得更见滋润，所心说“花光湿”。这个“湿”极为确切，这个“光”字显得花有精神，所以说“光”字有情。风停了，在日光照耀下，夜影清疏，一个“疏”字，显得日光从叶影透出。完全按照生活的样子写出，又显得有诗情，用字尽妙于此。
再如孟浩然的：
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
“蒸”“撼”具有夸张色彩，突出了洞庭湖的雄伟气势。
（4）炼虚词
在古典诗词中，虚词锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。
如王勃《滕王阁序》：
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
若去掉“与”“共”，诗句就会大为减色。
（5）诗眼、词眼
读古代诗歌，一定要注意诗眼、词眼，它们是诗歌的关键之处。
如杜甫的《蜀相》：
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
“自”与“空”字是全诗诗眼，它让我们深切地体验到祠堂凄凉冷落的气氛，感受诗人内心极度的感伤与叹惋。
要注意的是，诗眼、词眼，不能单纯理解为炼字，不能仅停留在修辞意义上进行探究，而要从全篇的内容与结构上去分析，只有这样，才能探得其中的真髓。
再说说诗中特殊结构词句的把握。
（1）叠词
叠词在古诗中，可增强语言的韵律感，或是起强调作用。
如杜甫《登高》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
又如李煜的《浪淘沙》
帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。
再如李清照的《声声慢》：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
（2）倒装
倒装，一般表强调。还有为合声律，求新意，让句式错落变化的作用。
如辛弃疾的《西江月》：
七八个星天外，两三点雨山前。
正常语序为“天外七八个星，山前两三点雨”。
古诗词的倒装包括倒词、倒句、倒叙三种。
刚才一例属于倒装。
倒句，如辛弃疾词《西江月·夜行黄沙道中》
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
正常语序是“听取蛙声一片，稻花香里说丰年。”由因到果。
倒叙，如李白的《忆秦娥》：
忆秦娥 啸声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阕。
李诗先描写秦娥显示的情况，然后转入对原因的追问或说对往事的追忆。即使用了倒叙的手法，叙述秦娥回忆往昔与丈夫在霸陵分别时的难分难解之情以及因丈夫“外出”久久未归的悲凉心境。这种“倒叙”就避免了平铺直叙，使诗文尺水兴波，饶有情致。
（3）意象名词罗列
意象名词罗列，使描写更像特写镜头，能营造出特定的意境。
如：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
杨柳岸，晓风残月
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
接着说说诗歌的语言风格。
古诗的语言风格，主要有：
（1）清新，指用语新颖，不落俗套。
如唐杜甫《绝句》：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（2）平淡，指质朴，自然。其语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显出质朴无华的特点，但平淡之中蕴涵着深意。
如陶渊明《饮酒》：
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（3）绚丽，其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩、奇幻的情思。
如杜甫的《观山水图》：
红浸珊瑚短，青悬薜荔长
（4）委婉，意在言外，常常不是直接叙述。而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
如李商隐的《夜雨寄北》：
何当共剪本窗烛，却话巴山夜雨时。
（5）悲慨，即悲壮慷慨、寂廖苍劲的艺术风格。
如陈子昂《登幽州台歌》：
前不见古人，后不见来者，
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（6）雄奇，气势雄伟，立意奇特。
如李贺《梦天》：
遥看齐州九点烟，一泓海水杯中泻。
（7）奔放，直率有气势。
如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（8）沉郁，用一种苍老遒劲的笔调去描给广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着孳生的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格的诗律和铿锵的音韵。
如杜甫的《登高》：
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
最后说说古诗语言的鉴赏题型与鉴赏步骤：
（1） 古诗语言鉴赏题型：主要有语言特色（艺术、风格）分析题、炼字型、一词领全诗型三种。
（2） 古诗语言鉴赏步骤：
语言特色（艺术、风格）分析题的答题步骤：
(A)用一两个词准确点明语言特色。
(B)用诗中有关语句具体分析这种特色。
(C)指出表现了作者怎样的感情。
炼字型答题步骤：
(A)解释该字在句中的含义。
(B)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(C)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
一词领全诗型答题步骤：
(A)该词对突出主旨所起的作用。
(B)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。
