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一篇被判为0分的教师下水作文

[10-05 21:58:40]   来源:http://www.suxue6.com  写作教学   阅读:8782

概要: 你和我——李科 你是长老;我是晚辈。 你是管理我的领导;我是被你管理的下属。 你是希望学校升学率高点,再高点;我却盼望班里的学生快乐地成长,全面的发展。 你以命令的口吻要求我必须吃透教学参考书,循规蹈矩地把课本(文)灌输给中学生;我对你无理的规定阳奉阴违不予理睬,自做主张,让中学生学习他们乐意学的知识。 你暗中调查、教唆我的学生;我公开理论:素质教育跟考试分数并不矛盾。 你剥夺了我上语文课的权利,安排我教十几个班的副课/负科; 我偷偷笑你了,因为我争取到了更多中学生的爱戴与拥护。 你,中学领导,逼迫我正规师大毕业的老师在学校门口当保安; 我,用生命来捍卫自己的尊严,用鲜血来与迂腐势力抗争。 你,在局领导面前说尽我的不是,因为你想赶我出去; 我,在局领导面前不敢妄言你的***,因为我不想穿你制的小鞋。 你拿老的废弃的《语文教学大纲》吓唬我;我用新的现行的《语文课程标准》反驳你。你说我的班级分数没有别人的高;我讲你压根就不会批改语文考卷。你在小小的中学校园内无理批评我;我在大大的互联网里公正地批判你。你有权力,我没有办法拆你的台;我有能力,你也没有理由赶我走。你依然是...
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 你和我

——李科


  你是长老;
我是晚辈。
  你是管理我的领导;
我是被你管理的下属。
  你是希望学校升学率高点,再高点;
我却盼望班里的学生快乐地成长,全面的发展。

  你以命令的口吻要求我必须吃透教学参考书,循规蹈矩地把课本(文)灌输给中学生;我对你无理的规定阳奉阴违不予理睬,自做主张,让中学生学习他们乐意学的知识。
  你暗中调查、教唆我的学生;
我公开理论:素质教育跟考试分数并不矛盾。
  你剥夺了我上语文课的权利,安排我教十几个班的副课/负科;
  我偷偷笑你了,因为我争取到了更多中学生的爱戴与拥护。

  你,中学领导,逼迫我正规师大毕业的老师在学校门口当保安;
  我,用生命来捍卫自己的尊严,用鲜血来与迂腐势力抗争。
  你,在局领导面前说尽我的不是,因为你想赶我出去;
  我,在局领导面前不敢妄言你的***,因为我不想穿你制的小鞋。
 
 你拿老的废弃的《语文教学大纲》吓唬我;
我用新的现行的《语文课程标准》反驳你。
 你说我的班级分数没有别人的高;
我讲你压根就不会批改语文考卷。
 你在小小的中学校园内无理批评我;
我在大大的互联网里公正地批判你。
你有权力,我没有办法拆你的台;
我有能力,你也没有理由赶我走。

 你依然是长老;
我仍然是晚辈。
 你还是管理我的领导;
我还是被你管理的下属。
 你说是为了中学生的前途,其实,还不是替你自己钱图考虑;
 我说是为了中学生的钱图,但是,我自己的前途却无比渺茫。

你和我,
近与远。
你一定认为

距你太近,太近;
我一直觉得

离我太远,太遥远、、、、、、

——————————————————————-
“你和我”
一个非常有诗情画意的作文题
而你呢
你居然在考题里规定不可以写诗歌和戏剧,
可我啊
我这篇《你和我》也只能无可争辩地得 0 分了。

你和我
唉!!!
我和你
欲言还休呀。


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