●幸福
[爱尔兰]巴克莱
幸福生活有三个不可缺的因素：一是希望，二是有事做，三是能爱人。
一是有希望：
二是有事做：
三是能爱人：
3.从课文中学习语言表达
●问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——必修四李煜《虞美人》
我的思念就像那片柳树林，在时光的飞舞中越来越浓密，在夜晚孤独地等待，当晨光透过我的枝叶时，我已在翘首企盼，在暮春的轻风中，那飞扬的柳絮会带走我的片片思念。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究。（《在马克思墓前的讲话》）
4.从课文中学习写作技巧
●臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！（《谏太宗十思疏》）
要想鸟儿飞得高，就要给它一片辽阔的天空；要想树木长得茂盛，就要给它一方肥沃的土地；要想知识广博，就必须要有良好的环境氛围。没有肥沃的土地，却要树木长得茂盛；没有辽阔的天空，却要鸟儿飞得高；没有良好的环境氛围，却要知识广博，我虽然才疏学浅，也知道这是不可能的，何况你这么明智的人呢？
考试过后的这几天心里颇不宁静。今晚在宿舍里坐着乘凉，忽然想起学校里日日走过的“生态小公园”，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地长高了，操场上同学们的欢笑声，已经听不见了，室友在宿舍里听着MP3，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披上衣裳，带上门走到阳台上。
●一位英雄，经得起多少次雨季？他的额头是水成岩削成火成岩？他的心底究竟有多厚的苔藓？厦门街的雨巷走了二十年与记忆等长，一座无瓦的公寓在巷底等他，一盏灯在楼上的雨窗子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的记忆。前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。
——《听听那冷雨》
一位高三学生，经得起多少次考试？他的肩膀是大理石雕成还是混凝土筑成？他的心底到底有多少根支柱？高考的长路走了十余年，一座梦想的大学路的另一端等他，一盏在路的前方高悬，等他前去，用晚自习上的沉思冥想去整理生生不息的渴望。远方隔山。前程有路。想想夜色后隐藏的曙光。
5.从课文中学习思维方法
①毕淑敏的《我的五样》从心理学的角度来思考人生，以一种心理试验来表达对生命存在意义的思考；
②曹文轩的《前方》从人内心的矛盾来重新认识故乡；
③奥尔多·利奥波德的《像山那样思考》从山、狼等自然物的角度去思考人与自然的关系。
