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示现修辞例说

[12-26 15:51:44]   来源:http://www.suxue6.com  双基教学   阅读:8229

概要:示现修辞例说示现是一种修辞,在人们的语言活动中总是不经意地运用它。例如:朱自清先生的叙事散文《背影》中,语句“读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的青布棉袍,黑布马褂的背影”便运用了这种修辞。从修辞学的角度讲,在人们的语言活动中利用想象力,将过去、未来或无法亲眼目睹的事物,凭借文字的描述,呈现在读者面前,这种手法就称为示现修辞。根据想象的时间、情景不同,示现可分为追述示现、预言示现和悬想示现三种。但从语言运用的角度考查,人们语言活动中所有的想象和联想类文字,应该都是这种修辞手法的具体呈现。 如果将过去发生的事物,凭借想象力写出,这种示现属于追述示现。追述示现的特点是,语言运用者对所想象的事物非常熟悉,这种想象是他头脑中固有形象的回忆。例如鲁迅先生的小说《故乡》中对杨二嫂的回忆便属于此类示现:哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着……这段想象,依据作者多年前的印象,形象地刻画了昔日年轻的杨二嫂的相貌。预言示现就是把未来的事情说得仿佛发生在眼前一样。这种想象...
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示现修辞例说

示现是一种修辞,在人们的语言活动中总是不经意地运用它。例如:朱自清先生的叙事散文《背影》中,语句“读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的青布棉袍,黑布马褂的背影”便运用了这种修辞。

从修辞学的角度讲,在人们的语言活动中利用想象力,将过去、未来或无法亲眼目睹的事物,凭借文字的描述,呈现在读者面前,这种手法就称为示现修辞。根据想象的时间、情景不同,示现可分为追述示现、预言示现和悬想示现三种。但从语言运用的角度考查,人们语言活动中所有的想象和联想类文字,应该都是这种修辞手法的具体呈现。

如果将过去发生的事物,凭借想象力写出,这种示现属于追述示现。追述示现的特点是,语言运用者对所想象的事物非常熟悉,这种想象是他头脑中固有形象的回忆。

例如鲁迅先生的小说《故乡》中对杨二嫂的回忆便属于此类示现:

哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着……

这段想象,依据作者多年前的印象,形象地刻画了昔日年轻的杨二嫂的相貌。

预言示现就是把未来的事情说得仿佛发生在眼前一样。这种想象是语言运用者综合现实现象得出的,所想象的情景应与现实生活中的某些场景相契合。

例如:老舍的《龙须沟》中有一段对话,便运用了预言示现的修辞:

二嘎子更有出息啦,进工厂当小工子,还外带着念书,赶明儿要是好好的干,说不定长大了还当厂长呢!

这种想象,完美地表现了龙须沟人民开始新生活的喜悦之情,表现了他们对今后生活的向往和憧憬。

再如王愿坚《七根火柴》中也有一段描写运用了预言示现这种修辞:

“是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……

悬想示现是把想象的事物说得好像真的在眼前一般,与时间的过去或未来无关。再如鲁迅先生的小说《故乡》:

这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。

王润滋的小说《卖蟹》中也有类似的文字:

麦子黄梢的时候,蟹子顶盖儿肥。把刚下网的新鲜蟹放锅里一蒸,清汤的脑儿,紫盖红鳌,剁下姜,浇上醋,谓之姜汁蟹,实在是一盘下酒的佳肴。

需要说明的是,示现修辞是语言运用者想象力的发挥,但这种想象不能凭空臆想,必须以现实为基础,否则,不但无助于说话意旨的表达,还会给人一种虚假的感觉,从而削弱语意的表达。


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