您现在的位置:速学网教学教育语文学习教材研究骗子的“读心术”——再读《皇帝的新装》» 正文

骗子的“读心术”——再读《皇帝的新装》

[12-26 15:39:16]   来源:http://www.suxue6.com  教材研究   阅读:8554

概要:骗子的“读心术”——再读《皇帝的新装》李云东《皇帝的新装》中的骗子为何能行骗成功?我以为,他们抓住了人性的缺漏。我们研究骗子的“读心术”,借此给自己一个审视自我的机会,安徒生告诉我们的,不仅是一个讽刺世俗的童话故事,文章中还隐藏着更深的东西……让我们的故事从骗子的“广告”说起。“这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”我们关注“广告”的后半部分:看不见这衣服的人有两种,一种是不称职的人,一种是愚蠢得不可救药的人。这个“广告”是令人奇怪的,大家都知道,一个愚蠢之极的人,怎么可能称职呢?骗子只须这样说即可:“任何愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”骗子为何还要画蛇添足?原因有两个。其一,骗子清楚地知道,官员们最关心的是自己的官职和仕途,任何外来的考验一旦接触到他们内心的敏感细胞,其必然把这种外来的介入和自己的仕途前程挂起钩来,以至于无暇分辨其真伪,或者,由于各种原因而不愿意说出真相。其二,骗子的行骗辐射面很广,怕事情败露的他们,挖了个人性大坑,把整个成年人全陷了进来。王君老师这样解读:人...
骗子的“读心术”——再读《皇帝的新装》,标签:教材研究资料,http://www.suxue6.com

骗子的“读心术”——再读《皇帝的新装》

李云东

《皇帝的新装》中的骗子为何能行骗成功?我以为,他们抓住了人性的缺漏。我们研究骗子的“读心术”,借此给自己一个审视自我的机会,安徒生告诉我们的,不仅是一个讽刺世俗的童话故事,文章中还隐藏着更深的东西……

让我们的故事从骗子的“广告”说起。

“这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”

我们关注“广告”的后半部分:看不见这衣服的人有两种,一种是不称职的人,一种是愚蠢得不可救药的人。

这个“广告”是令人奇怪的,大家都知道,一个愚蠢之极的人,怎么可能称职呢?骗子只须这样说即可:“任何愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”骗子为何还要画蛇添足?

原因有两个。

其一,骗子清楚地知道,官员们最关心的是自己的官职和仕途,任何外来的考验一旦接触到他们内心的敏感细胞,其必然把这种外来的介入和自己的仕途前程挂起钩来,以至于无暇分辨其真伪,或者,由于各种原因而不愿意说出真相。

其二,骗子的行骗辐射面很广,怕事情败露的他们,挖了个人性大坑,把整个成年人全陷了进来。王君老师这样解读:人性中有这样一个缺陷,人总是把自己想得很美好,这个结论是参照别人的愚蠢得出的。所以,“大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。”

骗子抓住了人们的心,捏住了人们那脆弱的内心。

我们看看官员们的表现。

“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”

根据这段文字我们很容易地推出老大臣的心理图式,他最害怕的,是自己的愚蠢被人轻视和嘲讽,接着就是怕官职不保。老大臣想的最多的,是失去官职后的可怕灾难,虽然作者没有明说,但也可以推测出来。骗子抓住了官员的内心弱点,让老大臣心里翻江倒海,失去了判断真伪的能力。

他把自己归结为“可能”是既“愚蠢”,又“不称职”的那类人。

“我并不愚蠢呀!”这位官员想,“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”

这个官员要比老大臣想得少,首先他肯定自己不属于骗子“广告”中“愚蠢得不可救药”的那一类人,但他把自己归结为“大概”是“不称职”的那一类,“大概”一词,也表现出他的一丝疑惑和自信。所以,我个人认为,这个官员的底气,似乎要比老大臣足些。当然,他最关注的,还是保住自己的官位。说实在话,这块布料是否存在,他确实没在意的必要。

可见,骗子的“广告词”不属于画蛇添足。

我们再来看看皇帝的心理表现。

“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”

这几个标点符号很有意思。第一个问号表现出皇帝的疑惑,更多的是恐慌。第一个感叹号也凸显这种恐慌,两个反问句,把皇帝拖入到恐惧的深谷中,“最可拍”这三个字一点不过分,皇帝是一个国家的精神支柱和权力象征,一旦被认定“愚蠢”和“不称职”,后果十分严重。

皇帝也把自己归结为既“愚蠢”,又“不称职”的那类人。

读书要治人论世,骗子的“读心术”之所以成功,是他们抓住了人们的心理,还巧妙地把人群进行了划分,用“不称职”拴住了官员的心,用“愚蠢”标准绊住了群众的脚。在文中,官员的态度是至关重要的。

现实中,有些上传下达的东西,明知是错误的,但依旧一本正经传达指示,你一定要做。其核心,还是保官。

现实中的这种故事还在时隐时现。

王君老师的解读也很有趣,大意如下:人本来自信满满,相信自己看得见布料,别人不一定看得见,这叫做人性中的极度自信。发现自己看不见布料后,以自我为中心的信念瞬间倒塌,取而代之的是“唯他信”,即认为别人一定看得见布料。

如果大家同意如上解读,就可以解决文本中的疑惑:皇帝为什么要外出“裸奔”?皇帝好像不到这样愚蠢的地步吧?“虚伪”、“自欺欺人”的人应该极力掩饰自己,怎么会抛头露面显示自己的弱点呢?

答案只有一个。

他们都认为这块神奇的布料是存在的,别人看得见,他们看不见,所以,他们得装!


Tag:教材研究教材研究资料语文学习 - 教材研究

Copyright 速学网 © 版权所有 All Rights Reserved.

1 2 3 4 5 6