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优秀幼儿园教案:石头

[04-11 14:10:43]   来源:http://www.suxue6.com  中班其他教案   阅读:8711

概要:优秀幼儿园教案:石头 儿童在讨论“石头”题目时,发表了不同的意见和引发了疑问:“我有些闪闪的石头。” “我在沙滩上看见过石头。” “有一些大石头和小石头。” “我有一块石头做项链。” “石头可以用来做什么?” 子题一:石头的里面和外面通过观察,知道石头有不同的形状,如:圆形、长方形、星形、心形……等,及不同的颜色,如:红色、绿色、白色、灰色、黑色……等。 我们从触摸石头的表面,可感觉到有些是平滑及凹凸的。我们也尝试用手或槌子压碎石头看看里面的构造。 子题二:用途通过日常经验,知道大石头可用来建屋、筑路等;我们更合作造了一间“石屋”。 利用小石头设计了相架及合作做了一幅石头画。 子题三:种类到图书馆搜集有关石头的图片及资料。 从搜集回来的石头标本中,认识了不同种类的石头,如钻石、玉石、岩石…… 通过讨论,我们知道可以在山顶、泥土里、沙滩、公园等地方见到石头。 子题四:火山从搜集的资料中认识了火山石的形成;并用纸、白胶浆等造了一个模拟火山。 子题五:儿歌创作我们创作了一首儿歌:“我是一块小石头,我是一块小石头,请你看,请你看,突然变成大石头。”...
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优秀幼儿园教案:石头
    儿童在讨论“石头”题目时,发表了不同的意见和引发了疑问:
  “我有些闪闪的石头。”
  “我在沙滩上看见过石头。”
  “有一些大石头和小石头。”
  “我有一块石头做项链。”
  “石头可以用来做什么?”
  子题一:石头的里面和外面
  通过观察,知道石头有不同的形状,如:圆形、长方形、星形、心形……等,及不同的颜色,如:红色、绿色、白色、灰色、黑色……等。
  我们从触摸石头的表面,可感觉到有些是平滑及凹凸的。我们也尝试用手或槌子压碎石头看看里面的构造。
  子题二:用途
  通过日常经验,知道大石头可用来建屋、筑路等;我们更合作造了一间“石屋”。
  利用小石头设计了相架及合作做了一幅石头画。
  子题三:种类
  到图书馆搜集有关石头的图片及资料。
  从搜集回来的石头标本中,认识了不同种类的石头,如钻石、玉石、岩石……
  通过讨论,我们知道可以在山顶、泥土里、沙滩、公园等地方见到石头。
  子题四:火山
  从搜集的资料中认识了火山石的形成;并用纸、白胶浆等造了一个模拟火山。
  子题五:儿歌创作
  我们创作了一首儿歌:“我是一块小石头,我是一块小石头,请你看,请你看,突然变成大石头。”
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