活动时间：2004、10、13
◆第三阶段：《我的小手本领大》
活动一：《我的小手本领大》
活动目的：
1、 鼓励幼儿在生活中做力所能及的事，体验用自己小手进行自我服务的快乐。
2、 尝试为他人服务或帮助成人做简单的事。
活动形式：幼儿一日生活中渗透。
指导要点：
用照片的形式记录幼儿在幼儿园使用小手自我服务或为他人服务的情景。
活动观察与推进：活动中、
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幼儿使用小手做事的积极性很高，能在幼儿园、在家做力所能及的事，甚至有个别幼儿还能够帮助成人和同伴。下面开展的活动中可以尝试引导、鼓励幼儿参与简单的成人劳动。
活动时间：2004、10、16—2004、10、26
活动二：《我是小帮手》
活动目的：
引导、鼓励幼儿尝试参与简单的成人劳动。体验使用小手参与成人劳动的喜悦感，进一步感受手的本领很大。
组织形式：集中，分组
指导要点：
1、 结合“消防演练”活动，集中学习毛巾的折叠方法，重点引导幼儿学会“边对边折”。
2、 教师介绍“小帮手”的内容，要求。
3、 在餐前环节指导当任“小帮手”的幼儿折毛巾，并摆放在每位幼儿的桌前。
活动观察与推进：
幼儿很喜欢参与“小帮手”的劳动，“边对边”折叠小毛巾的方法掌握得很好，就是毛巾摆放的不够好，不能整齐的摆放在每位幼儿的桌前。在以后的引导中要加强毛巾摆放的指导。
活动时间：2004、10、27
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