星期 活动内容
周一 周二
周三 周四
周五
晨间
活动 1、晨检 2、室内外活动。 3、吃早餐。
集中教育
活动 英语： 《where is the bed》 蒙氏阅读： 诗歌《有时》 音乐：歌曲《小乌鸦爱妈妈》 英语： 《open the door》 创意美术：水粉画《美丽的沙滩》 蒙氏数学：《比较宽窄》 科学：《纸的力量》 礼仪教育：基本礼仪《着装》（系鞋带）
户外
活动 1、做间操，队列练习. 2、分散游戏：跑步 3、集体游戏：《过障碍网》《快乐圈圈》《猫和老鼠》
生活
活动
1、指导幼儿与同伴友好相处，初步学会理解他人的感受，培养幼儿有爱心、乐于助人的好品质。
2、鼓励幼儿做好自己力所能及的事，做妈妈
3、指导幼儿进一步认识各种纸，并懂得节约用纸。
区域
活动 美工区：绘画：人物表情 益智区：书写数字“1”
特长课《表演与口才》： 绕口令《数数歌》 益智区：剪纸：宽窄不同的纸条 美工区：绘画：人物表情
特长课《表演与口才》： 表演绕口令《数数歌》 美工区：涂色：好看的水果 益智区：书写数字“1”
家园
共育
完成作业纸5—8页。请家长和孩子找找自己家中不同宽窄的物品，比较并记录。
家长和孩子一起创编诗歌并记录；一起回忆、讲述、记载曾经发生的心情故事；将孩子不同时期的照片做成电子相册让小伙伴们欣赏。
请家长和孩子一起做小实验，让孩子在操作中感知纸在不同状态下承重能力的大小，并产生好奇感和探究的欲望。
家长平时应多让孩子自己系鞋带，不包办和替代。
请家长和孩子一起将学过的英语单词卡贴在家中，随时让孩子能随时指认，巩固所学的知识。
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