辽师大版四年级信息技术教学设计
第二课：计算机病毒知识（二）
一、教材分析 本课主要是向学生介绍有关清除计算机名都的几种杀毒软件。如：瑞星、金山毒霸和kv20xx等软件. 本课主要内容可分为四大部分。 第一部分是介绍几种杀毒软件，让同学知到现在最好用、口碑最好的软件。病毒种类繁多，杀毒软件也层出不穷、琳琅满目，所以我们要选一些大家公认的比较好的杀毒软件，进行交叉杀毒，以确保计算机安全。目前市场上比较有名的瑞星，金山毒霸，kv20xx等。 第二部分是具体说明这几种杀毒软件的突出的特点。瑞星杀毒软件号称网络病毒粉碎机，具有硬盘数据保护系统，自动恢复硬盘数据技术，主动式 智能升级技术，文件级、邮件级、内存级、网页级一 体化实时监控系统，注册表修复工具，可以安全修复系统故障。Kv系列杀毒软件具有高效广谱智能 检测系统、虚拟跟踪技术、神经网络敏感系统，可 查出大多数的未知名的引导区和文件类的病毒，还具有在线式“实时监测”病毒功能，即病毒防火墙 功能，增加有救护箱功能，使得维护，备份，恢复硬盘数据变得得心应手，升级也方便，可以直接在网上升级。其他杀毒软件各有特点，具体使用哪一种，还要自己在实践操作中选择。 第三部分是具体向学生介绍瑞星杀毒软件的安装及使用方法。这一部分，在教材中写的比较清楚，只要同学们按照说明去联系就可以了。 第四部分是教师指导学生复习本科学习内容并提出问题。教师可根据学生用有计算机的情况适当提示学生如何更好地利用杀毒软件微计算机服务。 二、教学目标 认知目标：认识常用的杀毒软件；了解计算机病毒感染后的常见症状；学习瑞星杀毒软件的使用方法。 技能目标：初步掌握应用杀毒软件进行查、杀病毒的方法； 情感目标：培养学生分析问题，解决问题的能力；帮助学生树立防范病毒意识，培养学生的信息安全意识，进一步增强尊重知识产权的观念 三、教学内容：认识几种常用的杀毒软件，学习一种杀毒软件的使用方法。 四、教学重点和难点 重点：对杀毒软件作用的了解，并根据需要选择合适的杀毒软件。 难点：学会使用其中一种自己需要的杀毒软件。 五、课时安排：本课建议1课时。 六、教学手段：多媒体病毒发作的演示课件；电子教室辅助教学。 七、教学过程： （一）复习导入：上一节课我们学习了一些计算机的病毒知识，了解一些有关计算机病毒的特点和危害。现在复习一下：1、什么是计算机病毒? 2、计算机病毒的特点和危害是什么？如何预防？生答：（略） （什么是计算机的病毒 ？ 计算机病毒是一种特殊的程序，是人为编写的能够侵入计算机系统并危害计算机系统资源的特殊计算机程序称之。计算机病毒的特点 ？ a、破坏性 b、隐蔽性 c、潜伏性 d、传染性 ） 师：假如有一天，你发现自己的计算机突然不能使用了；运行速度明显变慢了；昨天还使用的文件，今天却无法运行……这都有可能是病毒“惹的祸”。播放多媒体课件演示几种病毒发作的现象。让学生直观感受一下计算机病毒的危害。（计算机病毒对计算机的影响？ a、经常无故地“死机”；b、运行速度明显下降；c、屏幕上显示莫名的信息；d、部分文件被破坏或删除；e、破坏整个硬盘或软盘上的数据。）提高学生对计算机病毒的预防意识。师：如果比小心计算机感染上病毒了怎么办？导入新课。 （二）新授知识： 要有效地防治病毒，首先应了解病毒的特性，然后采用杀毒软件等进行查杀病毒或安装相应补丁。教师可适当举例说明， 症状分析：被感染的机器会出现莫名其妙的死机与反复重启、网络速度变慢、应用程序异常、不能拷贝粘贴、IE浏览器不能打开链接等现象，而网络本身由于充斥了无数的攻击数据而变得非常拥挤，服务器和网关时有瘫痪。 原因分析：该病毒是利用微软公司Windows操作系统RPC DCOM漏洞进行传播，能够使遭受攻击的系统崩溃，并通过网络向仍有此漏洞的计算机传播。 解决方法：下载并安装杀毒软件和微软补丁。 对于常用杀毒软件的介绍可以在学生看书的基础上，让学生讲一讲他们还知道那些杀毒软件。，这些杀毒软件有什么特点，以及对几中杀毒软件功能的对比，让学生互相补充，越多越好。最后强调一下，购买杀毒软件，一定要到专卖店去购买，使用正版软件，避免上当。并要让学生知道，电脑也要安装防火墙。教师可对此作一简单讲解。 防火墙就是一种防火的设备吗？防火墙是如何实现的网络安全的？ 防火墙的本义原是指古代人们房屋之间修建的那道墙，这道墙可以防止火灾发生的时候蔓延到别的房屋。而这里所说的防火墙当然不是指物理上的防火墙，而是指隔离在本地网络与外界网络之间的一道防御系统，是这一类防范措施的总称。 电脑防火墙通过控制和监测网络之间的信息交换和访问行为来实现对网络安全的有效管理，其基本功能为：过滤进、出网络的数据；管理进、出网络的访问行为；封堵某些禁止行为；记录通过防火墙的信息内容和活动；对网络攻击进行检测和告警。 师（活动）：讲解杀毒软件的安装过程，杀毒软件的使用方法。通过电脑演示操作方法。 讲解杀毒软件的使用时，如果学生会使用，最好让学生来演示，讲解，老师只起到一个辅助，补充作用。尤其是对瑞星这个软件的一些项目进行设置时，要提醒学生每个设置都有他不同的作用，已引起学生的注意。 （三）、学生练习操作技能。 1．完成学习任务单。（1）怎样打开杀毒软件。（2）如何升级杀毒软件。（3）如何查杀病毒。（4）如何治疗并维护。 2．通过网络搜索学习相关知识点，加深理解。 （四）、本课小结。我们要用安全防范的眼光来看待计算机病毒，时时处处关心计算机安全，并没有哪一种杀毒软件可以“一夫当关”对付任何病毒的入侵，因为每天都可能有新的计算机病毒产生，在这种情况下，我们使用电脑时就更应该树立安全防范意识，让“病毒”远离我们。（五）、给学生提供“病毒知识网站”，让学生深入了解病毒，找一找几种著名的杀毒软件和最新的病毒，并记录下来。
