概要： 师：谁愿意上来写自己的名字？ （学生上黑板写自己的名字，孙老师请学生各自介绍自己名字的意思。） 师：老师这儿也有个名字，（板书：落华生）谁来猜猜这名字包含的意思是什么 （学生依据自己的理解猜测之后——） 师：大家联系预习的课文想想。 生（恍然大悟）：这名字是由“落花生”中变来的。 师：（把“华”字改为“花”字。）今天我们学习的课文就是—— ◆ 《落花生》导入设计一文由(www.suxue6.com)www.suxue6.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! ...
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师：谁愿意上来写自己的名字？
（学生上黑板写自己的名字，孙老师请学生各自介绍自己名字的意思。）
师：老师这儿也有个名字，（板书：落华生）谁来猜猜这名字包含的意思是什么
（学生依据自己的理解猜测之后——）
师：大家联系预习的课文想想。
生（恍然大悟）：这名字是由“落花生”中变来的。
师：（把“华”字改为“花”字。）今天我们学习的课文就是—— ◆
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