8、28—9、3
第一周
1、 订出科组计划
2、 出好科组墙报
3、 检查两周教案
4、 相关年级听教材分析
9、4-910
第二周
1、 布置语文老师写好本学期校本研修的计划(如作文教学、阅读教学
2、 科组长参加新学期工作会议
9、11-9、17
第三周
1、 培训学生参加小学生语言文字规范知识竞赛
2、 教学常规检查,随堂听课
9、18-9、24
第四周
1、 组织参加广州市汉语拼音教学研讨会
2、 区教研:汉语拼音教学展示和高年段习作展示(相关年级参加)
3、 参加广东省口语交际与综合性学习观摩活动
9、25-10、1
第五周
1、 检查学生作业
2、 周四参加华阳“生本”实验课题活动(1-6年级部分老师参加)
3、 校内教研
10、2-10、8
第六周
1、 国庆节放假
10、9-10、22
第七周
1、 教学常规检查,随堂听课
2、 校内教研
10、16-10、22
第八周
1、 区教研:习作、口语交际、综合性学习专题研究(相关年级参加)
2、 语文科组推荐一节校内公开课。
3、 教学常规检查,抽查学生作业情况
10、23-10、29
第九周
1、 组织参加小学生语言文字规范知识竞赛
2、 生本实验课题外出学习考查(相关老师参加)
3、 上交论文,参加论文年会。
4、 上交一篇教育叙事
10、30-11、5
第十周
1、 语文进行朗读比赛
2、 出好第二期墙报
3、 行政随堂听课
11、6-11、12
第十一周
1、 校内教研
2、 教学常规检查
11、13-11、19
第十二周
1、 参加区内教研(相关老师参加)
2、 行政随堂听课
3、 关注中下生的情况调查
11、20-11、26
第十三周
1、 科组长会议
2、 部分老师参加市的发展性教学评价研究结题暨表彰大会
11、27-12、3
第十四周