教学难点：品读中感受两首诗不同的表达形式，体会联想句的作用，学习文中所用的心理刻画，体会这种描写的作用。
第五单元
教学目标：本组教材以“革命、信念”为主题，《飞夺泸定桥》让我们了解红军飞夺泸定桥的经过，学习红军不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。《六月雪》《七律长征》让我们体会红军在长征中战胜种种困难所表现出的革命英雄主义和革命乐观主义精神，教育学生珍惜今天的幸福生活。《延安》让我们体会这一革命圣地在中国历史上的重要地位及其风光的美好。
教学重点：读懂课文，学习课文按时间顺序记叙的方法，体会作者的思想感情。
教学难点：理解关键字词的含义及其表达的思想感情，分析事件，概括文章大意，简要复述红军战士英勇夺桥的经过。
第六单元
教学目标：教学本组课文，让学生走入课文的情境，去感受秦兵马俑的宏大规模；面对圆明园的毁灭，要认识侵略者的野蛮行径，勿忘国耻；从汉字中感受中华语言的魅力，受到爱国主义的教育。
教学重点：抓住中心词句理解课文内容，感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷的智慧，激发民族自豪感。
教学难点：通过体会重点语句，通过朗读感悟，理解课文内容，深入文本感悟，自己组织语言，来表达作者的爱国之情。
第七单元
教学目标：本组课文以“先人后己、关爱他人、学会感恩”为主题。本单元的四篇课文从不同的角度、通过不同的形式为学生创设了一种“关爱、奉献”的氛围，引导学生体味关爱与奉献，学会关爱，学会感恩。
教学重点：引导学生理解关键词句的含义，体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。
教学难点：理解含义深刻的句子，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度。理解父母的辛劳，学会关爱父母、孝顺父母，用行动回报父母的爱。
第八单元
教学目标：通过这些课文的学习，让学生明白一些做人的道理，感受中华民族的悠久历史和灿烂文化。
教学重点：读懂文言文，感悟寓言中蕴藏的道理。了解齐天大圣与众仙作战的经过。体会苏武坚贞不屈的民族气节。
教学难点：能用“掩耳盗铃”“画蛇添足”造句。《齐天大圣》文中有些词语与现代汉语有区别，因此，要先理解这些词语的意思进而读懂课文，激发学生的想象力和创造力。了；理解《苏武牧羊》文中含义深刻的语句及“旌节”所表达的含义。
10—12
课 时
10—12
课 时
10—12
课 时
10—12
课 时
10—12
课 时
10—12
课 时
10—12
课 时
10—12
课 时
（三）教学进度四、课时安排
周 次
教 学 内 容 安 排
备 注
1
开学复习，常规教育。
2
第一单元 1、在天晴了的时候 2、三月的原野
