概要：做个勤俭好少年[主题说明]：勤俭节约是我们中华民族的美德。在物质不丰裕的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，也不能丢掉勤俭节约。卢梭说：“艰苦的生活一经变成了习惯，就会使愉快的感觉大为增加，而舒适的生活将来是会带来无限的烦恼的。” 但是随着我国经济建设的飞速发展，人民生活水平逐年提高，许多人的观点也随之发生了变化，孩子们更是如此。因此，教育孩子从小养成勤俭节约的好习惯，教育工作者非常迫切的任务。活动课时：2课时。[活动目的]：[本文转载自www.suxue6.com-http://www.suxue6.com找文章，到www.suxue6.com]通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性，并以此敦促自己养成勤俭节约的好习惯。[活动准备]：1、请同学们收集名人勤俭节约的故事。 2、选择几位同学排演小品《范范后悔了》 3、在校园中、家庭中、社会中不同角度拍摄浪费的现象。 4、请几位家长代表。[预期效果]：本活动从同学们生活中的情景、事件出发，同学们感到非常熟悉，通过感受——体验——表达——实践...
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做个勤俭好少年
[主题说明]：
勤俭节约是我们中华民族的美德。在物质不丰裕的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，也不能丢掉勤俭节约。卢梭说：“艰苦的生活一经变成了习惯，就会使愉快的感觉大为增加，而舒适的生活将来是会带来无限的烦恼的。” 但是随着我国经济建设的飞速发展，人民生活水平逐年提高，许多人的观点也随之发生了变化，孩子们更是如此。因此，教育孩子从小养成勤俭节约的好习惯，教育工作者非常迫切的任务。
活动课时：2课时。
[活动目的]：[本文转载自www.suxue6.com-http://www.suxue6.com找文章，到www.suxue6.com]通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性，并以此敦促自己养成勤俭节约的好习惯。
[活动准备]：1、请同学们收集名人勤俭节约的故事。
2、选择几位同学排演小品《范范后悔了》
3、在校园中、家庭中、社会中不同角度拍摄浪费的现象。
4、请几位家长代表。
[预期效果]：本活动从同学们生活中的情景、事件出发，同学们感到非常熟悉，通过感受——体验——表达——实践这样四个步骤，并且有榜样的引导，同学们一定会受益非浅，为他们今后树立良好的消费观打下基础。
[活动流程]：
第一课时
活动一：看一看，算一算
1、看一看，录像播放校园中、家庭中、社会中一些浪费现象。
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2、
算一算，假如我们每人一天节约一分钱的电，全国人民一天可节约多少钱？（全国人口约13亿）
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