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怎样摆脱作文千篇一律的景物描写?

[10-05 22:15:30]   来源:http://www.suxue6.com  优秀作文   阅读:8901

概要:有一天,李老师走进教室,准备给同学们评讲上一周写风景的作文,他说:“我们班这一次出现了120分的作文,你们想听一听吗?”接着,李老师就读了起来:“星期天,我十分高兴,因为爸爸答应带我去游览人民公园.进了公园,我看到这里的人十分多,我十分兴奋.啊,公园里,空气十分的新鲜,树木十分的茂盛,花朵十分的鲜艳.再看那绿色的草坪啊,十分的平坦;如镜的湖水啊,十分的清澈;远处那飘动的白云啊,十分的美丽……这一天,让我十分的难忘!”李老师读完作文,笑着问“现在你们知道为什么这篇作文是120分了吗?”同学们一下子明白过来,原来这120分是由作文里12个“十分”组成的. 读了这个小故事,你也许觉得很有趣,但在同学的作文中,的确常常出现这样的情况.只是这个故事里的作文被夸张了而已. 我们常常看到同学在写风景类的作文时,因为不会细致地描绘美丽的景物,就用“十分”、“非常美丽”、“太迷人了”等词语来表达,结果读者还是没有弄清楚你到底看到的是什么样的景物. 当然,同样的风景,在不同人的眼里也各不相同,因此写出来就各有各的.例如,同样是写梅花,宋代王安石这样写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开....
怎样摆脱作文千篇一律的景物描写?,标签:高中优秀作文,高考优秀作文,http://www.suxue6.com
有一天,李老师走进教室,准备给同学们评讲上一周写风景的作文,他说:“我们班这一次出现了120分的作文,你们想听一听吗?”接着,李老师就读了起来:“星期天,我十分高兴,因为爸爸答应带我去游览人民公园.进了公园,我看到这里的人十分多,我十分兴奋.啊,公园里,空气十分的新鲜,树木十分的茂盛,花朵十分的鲜艳.再看那绿色的草坪啊,十分的平坦;如镜的湖水啊,十分的清澈;远处那飘动的白云啊,十分的美丽……这一天,让我十分的难忘!”李老师读完作文,笑着问“现在你们知道为什么这篇作文是120分了吗?”同学们一下子明白过来,原来这120分是由作文里12个“十分”组成的.

读了这个小故事,你也许觉得很有趣,但在同学的作文中,的确常常出现这样的情况.只是这个故事里的作文被夸张了而已.

我们常常看到同学在写风景类的作文时,因为不会细致地描绘美丽的景物,就用“十分”、“非常美丽”、“太迷人了”等词语来表达,结果读者还是没有弄清楚你到底看到的是什么样的景物.

当然,同样的风景,在不同人的眼里也各不相同,因此写出来就各有各的.例如,同样是写梅花,宋代王安石这样写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”唐代诗人卢照邻吟出了:“梅岭花初发,天山雪未开.雪处疑花满,花边似雪回.”大诗人陆游在《咏梅》里写道:“无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故.”而毛泽东却在《咏梅》中高唱:“俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.”

我们面对一处景物,要学会用心观察,全心,并学会运用恰当的修辞方法进行细致的描写,这样就一定能让读者分享你欣赏到的美景


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