小手牵大手文明征文：我与文明同行，文明伴我成长
作品006号：我与文明同行，文明伴我成长
笔者：09级3班 褚春元
想的起来有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。咱们要经常性地思虑，我在做啥子，我做患上怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百小我私家会有一百种谜底，但在每个谜底的暗地里都有1个基点，那就是做人起首要做1个文明的人。
文明是啥子？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是日常平凡与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将乐瑟放入乐瑟箱的行为，是瞅见有人顺地吐痰时的主动制止……文明是一种品位，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
讲礼仪是中华平易近族的传统美德。咱们应该从身边的小事做起，穿戴整齐，举止患上体，树立1个文明人的形象。一句“对不起”就能表现了小我私家素质，拉近人与人之间的间隔，和睦快乐而不为呢？捡起地上的一张废纸屑，随手丢进相近的乐瑟桶，对于小我私家而言是一件垂手可患上的事，但是就是这略微薄的气力，攒集在一起，就能表现1个平易近族的文明。
它需要咱们去敬老爱幼，碰到有坚苦的人咱们应伸出援手去帮助……让爱心点燃火把和煦春夏秋冬，你是用一颗和谐、善良的心对待旁人，旁人也会用此往返报你的。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
然而，在一部门同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在咱们的校园内、楼梯上总能见到与咱们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食物袋、利便面盒随处可见，甚至有的同学认为：横竖有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例若有的同学在讲授楼走廊上追逐打闹，走路推推打打司空见惯；另有部门同学相互之间讲粗话、粗话，甚至另有个体同学故意损坏黉舍的大众财物。咱们很多同学把文化常识的进修放在首位，而每每纰漏了社会形态公德的造就，文明习惯的养成，明朝大学者王守仁说“知是行的主张，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是1个本体、1个功夫。知而不行，只是未知。”咱们接受文明礼仪的教育，本身却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟起根没有接受社会形态教育有啥子区分!所以咱们要实践社会形态文明，就要从这“知行合一”上下劲夫、从本身的坐言起行上下劲夫，就要辞别不文明的行为。
事实上，杰出的行为习惯，是包管咱们顺利进修的前提，也是树立康健人格的基础。在黉舍没有杰出的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的进修环境。相反，要是咱们养成了文明的行为习惯，进修环境就一定是杰出的、有序的。咱们懂患上：1个黉舍的学生具有杰出的文明行为习惯，才气构建出优良的进修环境，创设出优良的进修氛围。现在，咱们正处于人的生活中最关键的成长时期，咱们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到咱们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助咱们提高自身的心理素质，同时也完美了自身的道德品位，要是咱们不在此时抓好自身道德素质的造就，那咱们即使领有了富厚的科学文化常识，于人于己于社会形态又有何用呢？所以，咱们起首应该做1个堂堂正正的人，1个懂文明、有礼貌的谦虚的人，然后才是成才，不能做一部纯真掌握常识技术的呆板，而要成为1个身体和精神和谐成长的人。文明就是咱们素质的最前沿，领有文明，那咱们就领有了世上最为名贵的精神财富。
作为新时期的学生，知书达理，举止文明，辞吐患上体是基本礼仪，可想而知1个有常识的人，没有杰出的素质，没有1个文明的习惯是多名的可怕啊！
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简略地讲就是要懂礼貌，明事理。神州素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华平易近族的传统美德。生活在幸福时代的咱们，要是不能继承和发扬这类优良传统，就不能真正做1个快乐的人。 “有意的话中听三冬暖，出言无状六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比无上的智慧、比一切的学问都重要。
让咱们一起努力，一起进修，树立正确的价值观、人的生活观，提高自身涵养。与文明同行，让文明伴咱们成长！
