我的生命拥有了这些色彩定会发出五彩的光，而我也会用着五彩的光演绎出我的人生，我懂得：绕过一圈地球，我才发现，原来我有更远的地平线......
为生命着色
2011届23班李云桥
我要用大片的殷红诠释我生命的颜色，如火、如血。
在一本阴暗晦涩的童话里看到这样一段文字：岁月像一把没有开锋的刀，钝重的刀口随着光阴在脖子上来来回回，发出不轻不重不急不缓的疼，直到我们忘记了什么才是疼。
像是在说我么？我望着镜中的自己，脖颈上青色的血管若隐若现，静下心来，甚至能感觉到它在“突突”地跃动，我知道那是我喷薄的生命，如火般热烈的生命。
我要我的生命，如同那开到荼靡的曼珠沙华般赤红，妖冶浓艳，即使盛开在最后的花季，也要绽放的绝世而独立。
热烈却又冷艳的红，如同尼采梵高般那样对于生命的热烈和对世俗的冷艳，站在夕阳氤氲的旷野，看着温暖的日落把城市烧完``````尼采高呼“上帝死了！”，带着对于人类的绝望，尼采发疯，只因那匹被抽打的瘦马，如此热烈却又冷艳的生命，也只有曼珠沙华那惊心的赤红才能诠释。
曼珠沙华，又名彼岸花，恶魔的温柔，传说中自愿投入地狱的花朵，有着太多关于它的传说，凄美又悲怆，花开无叶，有叶无花，花叶两不相见的生生相错，也正是这悲、念、恋，才融成了这如火如血般的赤红。我们的生命又何尝不是纠结于这些，情不为因果，缘注定生死。
突然想起那个日光泛滥到白热的夏天，陌生的人们拥挤在一起，大家却好像原本都认识一样，三分钟的自我介绍之后就可以与周围的同学聊很深很深的秘密，而我却感觉到惶恐，用虚伪的强大去掩饰一些不安，在黑白之中寻找与我一样的殷红。
为生命着色，热烈明艳的红，冷傲绝世的红，举世间的独一，所有人的无二，一半是火焰，一半是海水。
曼珠沙华那开至荼蘼的生命，时而在此岸悠然绽放，时而在彼岸兀自徘徊，用惊心动魄的红去诠释那轮回前年的恩仇。
当灵魂渡过忘川，便忘却前世种种，多少烟花事，尽付风雨中，多少尘间梦，尽随水东转，孑立于世，不惹尘埃末，极目只有那热烈又冷艳的曼珠沙华，只有那一抹绝世而独立的殷红。
为生命着色
2011届25班 高徽
现在是黑夜，黑的是如此纯粹，没有一丝其它的色彩，像是一幅画的肃穆背景。
我摸索着打开了床头的灯，想要找到一本书，随便一本能够打发这漫长而又百无聊赖的黑夜的书。
首先被我困顿的目光捕捉到的文字，竟然是简桢《四月裂帛》中的那句，“人生若是经过漂布之人的碱与炼金之人的火，必能品尝到丰溢的酒杯。”如此说，我是不是应该为生命着上火的红与碱的白，让生命饱受历练？可这又是可遇而不可求之事，所有的生命都喜爱顺水行舟，厌恶逆流而上，要如何才肯为风雨飘摇前途不定的未来而放弃虽然平淡，但却平稳的当下？
我摇摇头，将《四月裂帛》放下。诚然像《四月裂帛》开篇所言“三月的天书都印错，竟无人知晓。”那一笔笔为生命着上的色彩，就算是错了，也无人知晓。
《四月裂帛》之后，竟是一本卡夫卡文集。这是我从未读懂的形而上学的心脏，也许我应该为生命着上神秘而又象征智慧的紫，不知道这样能否解答卡夫卡对于生命的诸多提问，但这一定不能让人他明白自己为什么要提问。
可是如果他的遗作真的被烧了，他的生命又将会被定义为什么颜色。就这样，卡夫卡竟然将自己立为对立面，用象征的手法为自己的生命着色。
也许印象派画家莫奈是卡夫卡在艺术上的远方表亲，在我看到本子上莫奈的画后突然想到。
印象画反映的是对于景物的瞬间感受，也许生命的色彩也正是如此，那么生命本身，也就是一副印象画，在色彩与色彩之间应该是相互映衬而模糊的，生命更多的只能看的此时此刻的色彩，对于已逝的过去，只剩下印象。
那此时此刻的生活一定是被切割成好几个立体切面的毕加索的大作，色彩充满了强烈的夸张的表现力与象征意味，蓝色的忧伤，白色的纯净，红色的热情，黑色的庄严，我应该像毕加索那样为生命着色。
“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。”泰戈尔的诗映入眼帘，是的，生命这幅画卷之中应该布有留白，犹如中国水墨山水画一般的留白，浅浅几笔，便勾勒出蕴含着无穷韵味的意象。也许，生命的色彩也应当有如此的灵性。
泰戈尔作为诗人，却没有太多的神经质，也许是成功飞往斯德哥尔摩的原因吧。而梵高可就惨多了，虽然《向日葵》创下了至今无法超越的艺术品成交最高价，自己却早已穷困潦倒发疯而亡。那么《向日葵》中的黄，是否因为梵高自己曾割下自己一只耳朵而染上了一丝疯狂呢？
我不要这样疯狂的黄，但也不要像海明威一样用猎枪打碎自己半个脑袋，海明威一生纠缠在血腥的红，最后以血红作结。
但愿这血红永远流淌在我的身体里，可是我相信生命只能被毁灭，而不是被打败，碌碌无为的活着确实是生命里画卷中的败笔，但是毁灭自己的勇气可不是人人都有。
但至少，我可以做到像简桢所说，“每一个骄傲的生命都是绝版。”
“十八岁，你就老了。”杜拉斯如是说，好在我这垂垂老矣的生命已经涂上了足够丰富的色彩，还有我应该庆幸自己年轻过，为那我已绝版的骄傲生命着色，静默着喜欢。
为生命着色
2011届25班刘诗琪
恬淡的春风拂绿了依依垂柳，绵绵的梅雨晕红了朵朵花蕾，冰冷的秋霜染黄了片片草甸，无情的冬雪只留下皑皑白雪。
世界由四季着色，而我希望为自己的生命着色。
倘若我是一棵开花植物，我希望我的生命之画充满了绚丽的色彩。
花期，我希望霏霏细雨为我着上红妆。红是初涉尘世对大千世界的好奇，是对生命的热爱与憧憬。红色，教会我编织灿烂的梦想，催促我追寻缥缈的未来，给予我永恒的希望。我要在融光中舒展花瓣，吐露幽香，只为那一抹红灼的使命与寄托。
当我的生命步入了青葱岁月，我希望炎炎烈日为我披上绿衣。绿是面对人生倾心奋斗的执着，是永不言弃的呐喊。绿色，鼓励我直面无尽的困难，接受现实的考验，让我拥有拼搏的勇气和坚韧的内心。我要牢牢抓住泥土，汲取养分，只为那一片翠绿的梦想与执着。
