l 提供指偶供幼儿表演。
益智区
l 提供操作卡(1~5个大小不等的苹果、点心、玩具等)供幼儿练习排序。
l 提供吃、穿、用等实物卡片,供幼儿进行分类活动。
科学区
l 提供多种瓶、盖,让幼儿探索。
美工区
l  
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; 提供半圆形有色小图形,供幼儿拼拼贴贴“大家都笑了”。
l 提供废纸,供幼儿剪面条等。
l 提供彩纸,供幼儿折小花、小包等,为妈妈做礼物。
l 提供油泥,供幼儿搓、团、压,为家人做好吃的点心。
生活区
l 提供小型家具、餐具等布置自己的家。
l 提供自制小衣服,供幼儿练习扣纽扣。
建构区
l 提供各种积木、各种房子的照片或图片供幼儿搭建美丽的家。
角色区
l 收集各种厨具、餐具、家具、服装及爸、妈用品(如包、钱夹、眼睛、相机等)供娃娃家游戏用。
活动安排
第一周
我的家(语言) 我有一个幸福的家(语言)
我把秘密告诉你(音乐) 搓元宵(音乐)1
长短比一比(数学) 快乐的元宵节(社会)1
我的家人(美术) 漂亮的糖纸(美术)1
太阳咪咪笑(模仿操) 瓶子和盖子(科学)
第二周
我是怎样长大的(语言) 分苹果(语言)
找小猫(音乐) 我的好妈妈(音乐)
美丽的家(美工) 图形灯笼(美工)
好看的彩灯(综合)1 快快拾起来(健康)
我的小抽屉(社会)1 食品小聚会(数学
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)1
第三周
在家也能干(语言) 我喜爱……(语言)
宝宝艺术照(美术欣赏) 大红花(美工)
玩具都有小主人(社会) 红花献给好妈妈(健康)
小鸡吃食(科学)1 把同样的图形圈起来(数学)
让爱住我家(音乐)1 猴子爬树(律动)1
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