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文山小红花幼儿园2017年3月至7月中班下学期班级工作计划

[04-19 21:54:50]   来源:http://www.suxue6.com  工作计划   阅读:8632

概要:文章www.suxue6.com 文山小红花幼儿园20xx年3月至7月中班下学期班级工作计划 一、班级情况分析 本班共有15名幼儿,其中男小朋友9名,女小朋友6名,其中有11名小朋友是从其他幼儿园转来的,其他的小朋友是没有上过幼儿园,年龄上相差不到半年,他们通过一年的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。 二、本学期工作安排及要求: 针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。 三月份 1、...
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 文山小红花幼儿园20xx年3月至7月中班下学期班级工作计划
                         
         一、班级情况分析

       本班共有15名幼儿,其中男小朋友9名,女小朋友6名,其中有11名小朋友是从其他幼儿园转来的,其他的小朋友是没有上过幼儿园,年龄上相差不到半年,他们通过一年的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。

       二、本学期工作安排及要求:

       针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

                                  三月份

     1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。

     2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。

     3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。

      4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。

      5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。

                                                 四月份

      1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育。

      2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。

      3、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人.。

      4、 开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。

      5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。

      6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培养。

                                              五月份

      1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。

      2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。

      3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。

      4、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。

                                             六月份

      1、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。

      2 、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。

       3、做好圣诞节和新年的节目安排,积极组织幼儿参与节目。

      三、对班级工作的具体安排 :

    (一)语言

       1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境,认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。

       2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。

       3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。

       4、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。

     (二)科学

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