您现在的位置:速学网教学教育考试频道公务员考试领导公开选拔考试全国公开选拔领导干部考试模拟试卷(7)» 正文

全国公开选拔领导干部考试模拟试卷(7)

[01-22 22:33:45]   来源:http://www.suxue6.com  领导公开选拔考试   阅读:8960

概要:纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这是我国社会主义精神文明建设的指导思想和总体要求。(4)党的十一届三中全会以来,我国社会主义精神文明建设取得了显著的成果,但仍不适应客观形势的需要。我们要吸取曾经出现过的抓物质文明一手硬、抓精神文明一手软的教训,贯彻“两个文明”一起抓的方针,克服一手硬、一手软的片面性,搞好社会主义精神文明建设。9、试用社会意识相对独立性的原理说明在我国现阶段建设高度的社会主义精神文明的可能性和必要性。【答案要点】(1)社会意识相对独立性表现在:①社会意识的发展变化同社会存在的发展变化具有不完全同步性。即社会意识的变化有时落后于社会存在并阻碍其发展,有时又能预见未来指导社会存在的发展。②社会意识和社会经济之间的发展具有不平衡性。历史上有些经济较为落后的国家往往在思想意识领域超过经济发达国家。③社会意识具有历史继承性,社会意识不仅是对社会存在的反映,而且同先前的社会意识遗产有继承关系。④社会意识形式之间相互作用、相互影响。⑤社会意识对社会存在的反作用,是社会...
全国公开选拔领导干部考试模拟试卷(7),标签:领导公开选拔考试试题,辅导,http://www.suxue6.com
纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成
为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这是我国社会主义精神文明建设的指导思想和总体要求。
(4)党的十一届三中全会以来,我国社会主义精神文明建设取得了显著的成果,但仍不适应客观形势的
需要。我们要吸取曾经出现过的抓物质文明一手硬、抓精神文明一手软的教训,贯彻“两个文明”一起
抓的方针,克服一手硬、一手软的片面性,搞好社会主义精神文明建设。
9、试用社会意识相对独立性的原理说明在我国现阶段建设高度的社会主义精神文明的可能性和必要性。
【答案要点】
(1)社会意识相对独立性表现在:
①社会意识的发展变化同社会存在的发展变化具有不完全同步性。即社会意识的变化有时落后于社
会存在并阻碍其发展,有时又能预见未来指导社会存在的发展。
②社会意识和社会经济之间的发展具有不平衡性。历史上有些经济较为落后的国家往往在思想意识
领域超过经济发达国家。
③社会意识具有历史继承性,社会意识不仅是对社会存在的反映,而且同先前的社会意识遗产有继
承关系。
④社会意识形式之间相互作用、相互影响。
⑤社会意识对社会存在的反作用,是社会意识相对独立性的突出表现。从性质方面看,先进的社会
意识对社会发展起积极的促进作用,落后的社会意识对社会发展起消极阻碍的作用。从程度方面看,社
会意识的作用有程度的深浅、范围的大小、时间的久暂的区别。
(2)社会意识相对独立性的原理说明,在我国建设高度的社会主义精神文明有可能性和必要性。
①社会意识同经济发展水平不平衡性原理,指明了我国目前经济上虽然还比较落后,但由于我国确
立了社会主义制度,有党的领导和马克思主义的指导,我们有可能建设高度的社会主义精神文明,因此,
我们要提高社会主义精神文明建设的自觉性,增强社会主义精神文明建设的信心。
②社会意识继承性的原理,要求我们在精神文明建设中,正确利用我国悠久的、宝贵的历史文化遗

产,继承和发扬中华民族的优良传统,搞好精神文明建设。
③社会意识的变化同社会存在的变化不完全同步性和社会意识对社会存在具有能动的反作用的原
理,要求我们在现代化建设中,必须坚持马克思主义,用共产主义理想和道德教育群众,提高全民族的
科学文化素质,就能搞好精神文明建设,从而极大地推进我国现代化建设事业的发展。
④社会意识各种形式相互作用、相互影响的原理,要求我们在社会主义精神文明建设中,必须坚持
以马克思主义为指导,保证精神文明建设的社会主义方向。
10、有人认为,在社会主义现代化建设过程中,只要物质文明搞好了,精神文明自然而然就上去了。试
用历史唯物主义关于社会存在与社会意识的辩证关系原理,并结合我国实际,评析上述观点。
【参考答案】
(1)历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;社会意识具有相对独立
性,对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识能促进社会的进步和发展,而落后反动的社会意识
则对社会的发展起阻碍作用。
(2)社会的物质文明和精神文明同社会存在和社会意识是密切相关的范畴,但不是完全对等的。物质文
明与精神文明是社会主义建设中两个不可分割的方面,二者互为条件、互为目的。物质文明是精神文明
的基础;精神文明对物质文明具有巨大的能动作用。精神文明重在建设。那种认为物质文明搞好了,精
神文明就自然而然上去了的观点,在理论上是否认社会意识对社会存在具有能动反作用的自发论,在实
践上否认加强精神文明建设的极端重要性,是十分错误和有害的,是造成实际工作中“一手比较硬,一
手比较软”的重要原因之一。
(3)中国特色社会主义要求经济、政治、文化协调发展。在牢牢把握经济建设这个中心的同时,着力提
高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。
大力加强社会主义精神文明建设,是一项战略性方针,关系到社会主义事业的兴衰成败。只有两个文明
都搞好,才是有中国特色的社会主义。
11、试述社会主义精神文明建设与物质文明建设的相互关系,阐明如何坚持“两手抓、两手都要硬”的
方针。
【参考答案】

(1)在社会主义现代化建设中,物质文明和精神文明建设是相辅相成和相互促进的。物质生产是基础,
对精神生产起着最终的决定作用。但是,精神生产和精神文明也对物质生产和物质文明起巨大的反作用。
没有经济的发展,社会发展和精神文明就失去了物质基础;没有社会的发展和精神文明的进步,物质文
明建设就会失去精神动力、智力支持和思想保证。经济建设这一手成功,但风气如果坏下去,会在另一
方面变质,反过来影响整个经济变质。
(2)党的十一届三中全会以来,邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的战略方针,包括:一手抓改
革开放,一手抓打击犯罪;一手抓经济建设,一手抓民主法制;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一
手抓物质文明,一手抓精神文明。在这一系列“两手抓”的方针中,关键是一手抓物质文明,一手抓精
神文明,实质是协调两个文明建设的关系。
(3)因此,社会主义的两个文明必须一起抓,绝不能一手硬一手软。建设社会主义精神文明,又是一个
长期的历史性课题,这种长期性,决定了我们要坚持两手抓,两手都要硬的方针,而不能一段时间硬,
一段时间软。
12、怎样理解邓小平关于“两手抓、两手都要硬”的思想?
【参考答案】
(1)坚持“两手抓、两手都要硬”,是建设有中国特色社会主义的一个战略方针,是全面贯彻党的基本
路线的要求,也是十分重要的领导方法和领导艺术。
(2)十一届三中全会以来,邓小平反复强调:要一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓经济建设,
一手抓社会治安;一手抓物质文明,一手抓精神文明,做到“两手抓、两手都要硬”。
(3)正确执行这个方针,掌握这个领导方法和领导艺术,要求我们在工作中坚持辩证唯物主义和历史唯

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:领导公开选拔考试领导公开选拔考试试题,辅导考试频道 - 公务员考试 - 领导公开选拔考试

Copyright 速学网 © 版权所有 All Rights Reserved.

1 2 3 4 5 6