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老师,请用心写好学生评语!

[10-09 05:36:22]   来源:http://www.suxue6.com  教学评语   阅读:8168

概要:文 章www.suxue6.com 现在,孩子们可能要放寒假了,老师们也许正忙着给学生们写评语吧。想给老师们提个醒——孩子们的评语也重要,希望用心用情去撰写。翻翻一些老师给学生们写的评语,大概已经有比较固定的格式了,似乎还有点简单生硬,什么“该同学尊敬师长,团结同学,热爱学习,表现良好……希望加强纪律性,更加严要求,争取新的进步……”到网上一搜,居然还有不少“评语范文”可供繁忙辛苦的老师们抄录。或许在有的人看来,学生评语并不重要,倒是考试成绩更值得重视,其实不然。评语是老师对学生阶段性的评价,也寄托着老师的心血和学生及家长的期待。如果学生和家长都不愿看老师给写的评语,就失去了评语原本的意义,也浪费了老师写评语的初衷、爱心和时间、精力。老师辛苦教了一学期,孩子们跟着认真学习了小半年,你们朝夕相处,应该有许多话要对自己的学生及家长说,写好评语,就是一个重要途径。同时,用心写好孩子们的评语,既能反映老师对孩子们的了解程度和能力水平,也能进一步调动孩子的学习积极性,有的精彩评语,甚至能影响孩子今后的学习态度和成长进步!最近,我有幸看到一位小学老师以七言诗形式给班上...
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现在,孩子们可能要放寒假了,老师们也许正忙着给学生们写评语吧。想给老师们提个醒——孩子们的评语也重要,希望用心用情去撰写。

翻翻一些老师给学生们写的评语,大概已经有比较固定的格式了,似乎还有点简单生硬,什么“该同学尊敬师长,团结同学,热爱学习,表现良好……希望加强纪律性,更加严要求,争取新的进步……”到网上一搜,居然还有不少“评语范文”可供繁忙辛苦的老师们抄录。

或许在有的人看来,学生评语并不重要,倒是考试成绩更值得重视,其实不然。评语是老师对学生阶段性的评价,也寄托着老师的心血和学生及家长的期待。如果学生和家长都不愿看老师给写的评语,就失去了评语原本的意义,也浪费了老师写评语的初衷、爱心和时间、精力。老师辛苦教了一学期,孩子们跟着认真学习了小半年,你们朝夕相处,应该有许多话要对自己的学生及家长说,写好评语,就是一个重要途径。同时,用心写好孩子们的评语,既能反映老师对孩子们的了解程度和能力水平,也能进一步调动孩子的学习积极性,有的精彩评语,甚至能影响孩子今后的学习态度和成长进步!

最近,我有幸看到一位小学老师以七言诗形式给班上的30多个学生写的评语,且都用书法和自刻的印章,觉得特别新颖,颇有个性,且没有太多雷同,朗朗上口,栩栩如生,真正是用了心的,因而深得孩子们的喜爱。这位老师说,“看起来30多个学生的评语诗写起来很难,实际上,作为老师对每个学生的优缺点平常都有了解,并不很难,而且用诗的方式也是在渗透语文知识,告诉学生一种新的表达方式。尤其是对学生的缺点可以比较委婉地表达,真正起到教育和激励作用。”

在这里抄录几则评语,请大家评判,供老师参考——
1.适应环境渐成长,心有主见动手强。醉心数学苦钻研,调查报告你最棒。
  学会交流和沟通,避免误会心舒畅。语文薄弱需努力,胸存宽容心情爽。

2.性格麻辣敢说话,雷厉风行不拖沓。学习踏实有见地,做事负责不浮夸。

3.为人厚道人缘好,乐于助人真周到。聪明脑瓜智慧多,只是遗憾用得少。
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