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这花真美 补充句子

[10-05 21:53:42]   来源:http://www.suxue6.com  美好的句子   阅读:8616

概要: 二.教材特点 这花真美 补充句子 宦官蔡伦革新造纸术,接纳树皮、麻头、破布、旧渔网造纸。从此,纸产量大增。唐朝时,造纸术开端外传朝鲜、日本、阿拉伯和欧洲等地。 这篇课文用对话的形式介绍了纸发明的经过。全文共八个自然段(第一、二自然段讲用竹片做成的书。第三、四、五自然段讲写在丝绸上的书。第六、七自然段讲纸的发明和造纸方法的传播。第八自然段歌颂我们的祖先“真了不得”。 二、讲授目标 一.学会本课一四个生字,区别形近字“豪、毫”和“纪、记”,学会给生字确定部首;理解一六个新词语的意思,鉴别“发明”与“发现”。 这花真美 补充句子 二.会用“谁怎样他说什么”的句式写一句话;会用“怎么”提问题。 三.能正确朗读课文,能说出纸的发明经过。 四.知道纸是我们的祖先发明的,知道外国人懂得造纸比中国退一千多年,感觉做一个中国人的自豪。 幸福是什么 幸福就是下班回抵家 就能吃上适口的饭...
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  二.教材特点 这花真美 补充句子
  宦官蔡伦革新造纸术,接纳树皮、麻头、破布、旧渔网造纸。从此,纸产量大增。唐朝时,造纸术开端外传朝鲜、日本、阿拉伯和欧洲等地。
  这篇课文用对话的形式介绍了纸发明的经过。全文共八个自然段(第一、二自然段讲用竹片做成的书。第三、四、五自然段讲写在丝绸上的书。第六、七自然段讲纸的发明和造纸方法的传播。第八自然段歌颂我们的祖先“真了不得”。
  二、讲授目标
  一.学会本课一四个生字,区别形近字“豪、毫”和“纪、记”,学会给生字确定部首;理解一六个新词语的意思,鉴别“发明”与“发现”。 这花真美 补充句子
  二.会用“谁怎样他说什么”的句式写一句话;会用“怎么”提问题。
  三.能正确朗读课文,能说出纸的发明经过。
  四.知道纸是我们的祖先发明的,知道外国人懂得造纸比中国退一千多年,感觉做一个中国人的自豪。
  幸福是什么
  幸福就是下班回抵家
  就能吃上适口的饭菜
  幸福是什么经典诗句
  幸福就是伤心失落了
  就能听到老公真诚的安慰
  幸福是什么
  三.能正确朗读课文,能说出纸的发明经过。
  幸福就是在特殊的日子这花真美 补充句子
  课前:本日上课,有些与众不同形容花美丽的句子 形容女人美丽的句子 ,请大家观察一下,有什么不同?(录像课),所以,我们一定要体现得出色些,要把自己全部风采展示出来。谁先来试试镜头?内容是吟诵自己喜欢的诗。(上讲台)你为什么喜欢这首诗?他们背的形式一样吗?(诗和词的不同)一、导入揭题: 一、这节课我们再来学习一首词。大家请看大屏幕:这儿的西江月是什么?(词牌名)那“夜行黄沙道中”呢?(题目)
  收到门生们真挚的祝福
 


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