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西师版音乐一年级下册教案 动画城里真好玩

[04-10 12:29:33]   来源:http://www.suxue6.com  小学音乐教案   阅读:8866

概要:西师版音乐教材一年级下册第一单元教案《动画城里真好玩》课时:二课时教学目标:1、 让学生感受四分休止符,四分音符、八分音符。2、 让学生了解模仿动画人物。3、 培养学生的创新能力、模仿能力。教学环节:游戏——欣赏——律动——歌曲——歌表演——动画城的联欢会教学进程:一、课前准备师:小朋友们,今天我将带着大家去一个非常好玩的地方,你们想去吗?师:在去之前我们先来做个小游戏,我说哪里你们就用自己的手指到哪里,我们来比一比,看谁指得又快又准。师:小朋友们真不错,现在我们来出相反的,我说左手你们就出右手。师:上课二、欣赏师:小朋友们今天可真精神,接下来我们一起来听一首好听的歌曲。小朋友们仔细听,听听歌曲里面都唱了些什么?问:有哪些人,他们要去做什么?问:你喜欢西游记中的哪一个人物,为什么,能用动作模仿一下吗?师:刚才我们听的是动画片《西游记》的片尾曲《一个师傅三徒弟》,那小朋友们喜欢看动画片吗?都看过哪些动画片。三、律动师:小朋友们看的动画片真多,老师小的...
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西师版音乐教材
一年级下册第一单元教案《动画城里真好玩》
课时:二课时
教学目标:
1、 让学生感受四分休止符,四分音符、八分音符。
2、 让学生了解模仿动画人物。
3、 培养学生的创新能力、模仿能力。
教学环节:
游戏——欣赏——律动——歌曲——歌表演——动画城的联欢会
教学进程:
一、课前准备
师:小朋友们,今天我将带着大家去一个非常好玩的地方,你们想去吗?
师:在去之前我们先来做个小游戏,我说哪里你们就用自己的手指到哪里,我们来比一比,看谁指得又快又准。
师:小朋友们真不错,现在我们来出相反的,我说左手你们就出右手。
师:上课
二、欣赏
师:小朋友们今天可真精神,接下来我们一起来听一首好听的歌曲。小朋友们仔细听,听听歌曲里面都唱了些什么?
问:有哪些人,他们要去做什么?
问:你喜欢西游记中的哪一个人物,为什么,能用动作模仿一下吗?
师:刚才我们听的是动画片《西游记》的片尾曲《一个师傅三徒弟》,那小朋友们喜欢看动画片吗?都看过哪些动画片。
三、律动
师:小朋友们看的动画片真多,老师小的时候也看过一部叫《米老鼠和唐老鸭》的动画片,今天里面的唐老鸭老生要带着小朋友们到动画城里面去,想去吗?
师:但唐老鸭先生说:“小朋友你们能模仿我走路吗”(游泳、喝水)
师:接下来就请小朋友们随着音乐到我们动画城里面去,小朋友随音乐动起来。
师:你们睢,我们的动画城到了,可大门却是关着的,门上有些密码,要对了密码才可以进去,请小朋友们用耳朵仔细听
第一扇门: 请听 ×× × (1、哪位小勇士起来解密呀;2、真不错,可爱的卡通人物送给你)
第二扇门: ……
四、歌曲《小朋友的家》
1、听范唱
师:动画城的大门已经朝我们敞开,你们瞧动画城里的小朋友的家可真漂亮,有美丽的蘑菇房,有圆圆的南瓜房,动画城里面的小朋友为了迎接我们到来,特地准备了一首好听的歌曲《小朋友的家》请听(1)
师:我们再听一次,这次请小朋友们听听这首歌曲有哪些地方是读的,是怎样读的。
师:你试试行吗,真不错,可爱的卡通人物送给你。
(读的地方先和着节奏教会)
2、学习歌曲
师:请小朋友们看到歌曲,我们一起把歌词读一遍。
3、听弹旋律
师:接下来看到歌曲听我弹一遍。
4、随琴轻唱
5、再唱一遍,唱完后纠正不对的
(把难点单独提出来教)
6、在歌谱上画出体止符,告生这些地方要唱得短
7、分析歌曲情绪
师:小朋友们唱得真不错,刚才我们学的这首歌,你们听起来觉得他是抒情的,还是悲伤的,还是欢快活泼的呢?
师:对欢快活泼,请小朋友们欢快活泼的来唱一唱
8、歌表演
五、动画城里的联欢会
(听听唱唱动画歌曲,讲讲动画故事,交流动画碟片)


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