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娃娃家教案

[04-10 12:17:48]   来源:http://www.suxue6.com  二年级美术教案   阅读:8474

概要:人教版二年级下册美术教案 第二十课 娃娃家 授课时间 授课班级 二年级 课业类型 综合 探索 课 时 2课时 教 学 目 的 1、引导学生欣赏民居和家具的造型美。 2、指导学生选用各...
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人教版二年级下册美术教案 

第二十课 娃娃家  

授课时间   授课班级 二年级 课业类型 综合 探索 课    时 2课时 教 学 目 的 1、引导学生欣赏民居和家具的造型美。 2、指导学生选用各种材料设计制作家居模型。 3.引导学生乐于与同学合作,共同设计完成作业,发展与他人交流合作的能力,增强集体主义精神。 教学重难点 重点:     欣赏各种家居,激发学生的学习兴趣 难点:     能制作出有特色的家居模型 教学准备 师:家居图片、制作家居模型的材料、剪刀、双面胶等。 生:铅笔、水彩笔、蜡光纸、卡纸、剪刀、双面胶、箱子等 教 学 方 法     讲解近年来民居和家居发展的历程,让学生感受改革开放给人们带来生活改善的实际利益,激发学生热爱生活的情感,产生表现美好生活的兴趣和欲望。 板书设计  

  教 学 过 程 备 注 一、组织教学: 按常规进行。 二、过程设计: 1、引导阶段     让学生观赏民居合家具的各种资料,欣赏民居合家具的造型美感。 2、发展阶段 ⑴讲解近年来民居和家具发展的历程,让学生感受改革开放给人们带来生活改善的实际利益,激发学生热爱生活的情感,产生表现美好生活的兴趣和欲望。 ⑵师通过实际操作示范,讲解民居和家具的造型特征,使学生得到更多的实例和启示,引导学生大胆地抓住对象的主要特征进行设计。 ⑶分组,师提出分组学习的方法:分工合作-设计草图-制作模型-布置展示-欣赏评述。     要求:组员间合理分工,认真讨论与设计。 3、本课练习 设计娃娃家的草图,用纸、吹塑纸、绒布等各种综合材料做小型的娃娃家模型。 4、生作业,师巡视辅导 关注学生们是否都积极参与到学习活动中。 引导较会画的组员帮助有困难的学生。 5、作品展示 作业完成后布置在教室里,同学们共同讨论,评选出有特色的作品。 6、收拾整理     督促学生收拾工具和材料,整理桌面、地面,保持教室环境的整洁。  
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