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自然教案-第一册 4、6我国的珍稀植物-教案

[04-06 18:47:57]   来源:http://www.suxue6.com  初一生物教案   阅读:8981

概要:具体要求如下:1.主题为“我国的珍稀植物”。2.分组活动。每小组负责做好一块展板。全班分为5组。3.收集有关水杉、银杉、珙桐、桫椤、银杏的资料,内容重点突出每种植物的分布、分布地的地理环境、每种植物的形态描述、分类地位、保护价值等。做成一块展板。4.收集长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区的资料,分别做成四块展板。内容重点突出每个自然保护区的地理位置、面积、保护价值、保护区内的珍贵稀有的动物和植物资源,并对其中的具有代表性的动植物资源进行重点介绍。(三)教师提示1.查找资料的途径、方式必须正当,不可对书籍等撕页等。2.资料可以到图书馆(室)借阅。包括相关的书籍、报刊、杂志。也可以到书店查阅相关的书籍。3.资料可以是光盘、碟片、录像等。也可以从网络上下载。4.应尊重资料的原创者,所有资料都必须注明出处。如果是从网络下载的资料,也要注明网址。5.资料可以通过他人帮助取得,包括父母。6.在处理资料的过程中,如有技术上的问题,可以找他人包括老师帮助。7.资料中应尽可能包括图片。恰当的图片可以吸引观众的注意力,有时比文字更能说明问题,而且可以使...
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具体要求如下:

1.主题为“我国的珍稀植物”。

2.分组活动。每小组负责做好一块展板。全班分为5组。

3.收集有关水杉、银杉、珙桐、桫椤、银杏的资料,内容重点突出每种植物的分布、分布地的地理环境、每种植物的形态描述、分类地位、保护价值等。做成一块展板。

4.收集长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区的资料,分别做成四块展板。内容重点突出每个自然保护区的地理位置、面积、保护价值、保护区内的珍贵稀有的动物和植物资源,并对其中的具有代表性的动植物资源进行重点介绍。

(三)教师提示

1.查找资料的途径、方式必须正当,不可对书籍等撕页等。

2.资料可以到图书馆(室)借阅。包括相关的书籍、报刊、杂志。也可以到书店查阅相关的书籍。

3.资料可以是光盘、碟片、录像等。也可以从网络上下载。

4.应尊重资料的原创者,所有资料都必须注明出处。如果是从网络下载的资料,也要注明网址。

5.资料可以通过他人帮助取得,包括父母。

6.在处理资料的过程中,如有技术上的问题,可以找他人包括老师帮助。

7.资料中应尽可能包括图片。恰当的图片可以吸引观众的注意力,有时比文字更能说明问题,而且可以使作品看起来更赏心悦目。第一手的资料可以到植物园取得,包括摄影等。

8.在查找资料过程中,如果发现有别组需要的材料,应该及时通知该组成员,以减少工作量。

9.各组成员应该分工合作。提高工作效率。

 

 

五、板书设计

第六节 我国的珍稀植物

(一)我国的一级保护植物:水杉、银杉、秃杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树等8种。

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