概要： 教学目标（一）知识目标：1． 记住氧族元素的原子结构特点及其在周期表中的位置。2． 理解单质和化合物性质上的相似性和递变性。3． 了解同素异形体的概念。4． 掌握臭氧和过氧化氢的有关知识。 （二）能力目标：1． 初步学习运用理论知识指导学习元素化合物知识。2． 培养辩证分析问题的能力。（三）情感目标：了解保护臭氧层的意义，增强环保意识。教学重点原子结构与元素性质的关系；氧族元素性质的相似性和递变规律。教学过程 第一课时请学生观看P125图片，联系生活中的化学谈谈有何感想？结合学生感兴趣的春游，让同学们选择在何种环境下进行。今天，我们在学习了IA、VIIA及元素周期律的基础上，再来学习一族主族元素，即以氧为首的氧族元素。【板书】 第一节 氧族元素 一．氧族元素请一同学到黑板默写氧族元素的元素符号。指出它们在周期表中的位置。
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教学目标
（一）知识目标：
1． 记住氧族元素的原子结构特点及其在周期表中的位置。
2． 理解单质和化合物性质上的相似性和递变性。
3． 了解同素异形体的概念。
4． 掌握臭氧和过氧化氢的有关知识。
（二）能力目标：
1． 初步学习运用理论知识指导学习元素化合物知识。
2． 培养辩证分析问题的能力。
（三）情感目标：
了解保护臭氧层的意义，增强环保意识。
教学重点
原子结构与元素性质的关系；氧族元素性质的相似性和递变规律。
教学过程
第一课时
请学生观看P125图片，联系生活中的化学谈谈有何感想？结合学生感兴趣的春游，让同学们选择在何种环境下进行。
今天，我们在学习了IA、VIIA及元素周期律的基础上，再来学习一族主族元素，即以氧为首的氧族元素。
【板书】 第一节 氧族元素
一．氧族元素
请一同学到黑板默写氧族元素的元素符号。指出它们在周期表中的位置。
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