概要：二、 新授 1、教学例3。出示3时=（ ）分。提问：3时是几个1时？1时等于60分，3时是几个60分？3个60分是多少？指导学生看课本例3，填空。2、完成例3下面的“做一做”习题。3、 教学例4。指名读题，理解题中的条件和问题。 指导学生观察例4的三幅图，看钟面说出下第二节课的时间，上第三节课和下第三节课的时间。 由学生自己算出时间并填在课本上。 提问：课间休息多少时间？怎么想出来的？再问：一节课上了多少时间？怎么想出来的？ 让学生看课本例4，并把例4填完整，然后齐读一遍。三、 巩固练习完成68页的“做一做”的第1——3题。四、 课堂练习练习十八第1——3题。让学生独立练习，后集体订正。五、课后作业 练习十八第4、5题及思考题。供学有余力的学生选做。六、板书设计时间的简单计算3时=（ ）分 第四册时、分、秒的认识一文由(www.suxue6.com)www.suxue6.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 上一页 [1] [2] ...
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二、 新授
1、教学例3。出示3时=（ ）分。
提问：3时是几个1时？1时等于60分，3时是几个60分？3个60分是多少？
指导学生看课本例3，填空。
2、完成例3下面的“做一做”习题。
3、 教学例4。指名读题，理解题中的条件和问题。
指导学生观察例4的三幅图，看钟面说出下第二节课的时间，上第三节课和下第三节课的时间。
由学生自己算出时间并填在课本上。
提问：课间休息多少时间？怎么想出来的？再问：一节课上了多少时间？怎么想出来的？
让学生看课本例4，并把例4填完整，然后齐读一遍。
三、 巩固练习
完成68页的“做一做”的第1——3题。
四、 课堂练习
练习十八第1——3题。让学生独立练习，后集体订正。
五、课后作业
练习十八第4、5题及思考题。供学有余力的学生选做。
六、板书设计
时间的简单计算
3时=（ ）分
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