您现在的位置:速学网教学教育免费教案语文教案初二语文教案诗词五首 第二课时-教学教案» 正文

诗词五首 第二课时-教学教案

[10-05 22:00:23]   来源:http://www.suxue6.com  初二语文教案   阅读:8781

概要:漫的色彩,潇洒的风格和行云流水一般的语言至今还能给我们以健康的美的享受。5.讲读《醉花阴》李清照的重阳《醉花阴》词相传有一个故事:“易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏,白愧弗逮,务欲胜之,一切谢客,忘食忘寝者三日夜,得五十阕,杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三,曰:‘只三句绝佳’。明诚诘之,答曰:‘莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦,‘正易安作也’这个故事不一定是真实的,但是它说明这首词最好的是最后三句。词的开头,描写一系列美好的景物,美好的环境。“薄雾浓云”是比喻香炉出来的香烟可是香雾迷朦反而使人发愁,觉得白天的时间是那样长。这里已经点出她虽然处在舒适的环境中,但是心中仍有愁闷。“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。”三句,点出时间是凉爽的秋夜。“纱厨”是室内的精致装置,在镂空的木隔断上糊以碧纱或彩绘。下阕开头两句写重阳对酒赏菊。“东篱”用陶渊明“采菊东篱下”诗意,“人比黄花瘦”的黄花,指菊花。从开头到此,都是写好环境,好光景:有金兽焚香,有“玉枕纱厨,并且对酒赏花。这正是他们青年夫妻在重阳佳节共度的好环境。然而现在夫妻离别,因而这佳节美景反而勾引起人的离愁别...
诗词五首 第二课时-教学教案,标签:初二语文作文教案,初二上学期语文教案,http://www.suxue6.com

漫的色彩,潇洒的风格和行云流水一般的语言至今还能给我们以健康的美的享受。

5.讲读《醉花阴》

李清照的重阳《醉花阴》词相传有一个故事:“易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏,白愧弗逮,务欲胜之,一切谢客,忘食忘寝者三日夜,得五十阕,杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三,曰:‘只三句绝佳’。明诚诘之,答曰:‘莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦,‘正易安作也’这个故事不一定是真实的,但是它说明这首词最好的是最后三句。

词的开头,描写一系列美好的景物,美好的环境。“薄雾浓云”是比喻香炉出来的香烟可是香雾迷朦反而使人发愁,觉得白天的时间是那样长。这里已经点出她虽然处在舒适的环境中,但是心中仍有愁闷。“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。”三句,点出时间是凉爽的秋夜。“纱厨”是室内的精致装置,在镂空的木隔断上糊以碧纱或彩绘。下阕开头两

句写重阳对酒赏菊。“东篱”用陶渊明“采菊东篱下”诗意,“人比黄花瘦”的黄花,指菊花。从开头到此,都是写好环境,好光景:有金兽焚香,有“玉枕纱厨,并且对酒赏花。这正是他们青年夫妻在重阳佳节共度的好环境。然而现在夫妻离别,因而这佳节美景反而勾引起人的离愁别恨。全首词只是写美好环境中的愁闷心情,突出这些美好的景物的描写,目的是加强刻画她的离愁。

在词的最后三句“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄色瘦。”里“人比黄花瘦”一句是警句。“瘦”字并且是词眼。词眼是全词精神集中表现的地方。参考《宋词鉴赏》。

6.关于宋词的有关知识。

(1)词是诗歌的一种,兴起于唐朝,到宋代而盛行。

(2)词的调名、体段、格律、押韵等,都有严格的规定。词是依乐谱而填字的歌词,因而就以乐谱的调名为名,如《浣溪沙》《水调歌头》等,后来也有取诗词名句人为调名的,如《渔家傲》《南乡子》等,也称词牌名。

(3)词牌名有的与内容相关,有的与内容不相关,另加标题。

(4)词和诗相比较,词的句子大多是长短不齐的,又称长短句。

(5)词的分段称阕,上段叫上阕,下段叫下阕。

(6)北宋时词又按创作风格出现了流派,苏轼开创豪放词风,称为“豪放派”,另外还有“婉约派”。

诗词五首 第二课时一文由(www.suxue6.com)www.suxue6.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

上一页  [1] [2] 


Tag:初二语文教案初二语文作文教案,初二上学期语文教案免费教案 - 语文教案 - 初二语文教案

Copyright 速学网 © 版权所有 All Rights Reserved.

1 2 3 4 5 6