概要：文章www.suxue6.com 新学年，学校工作要以“三个代表”重要思想为指南，认真学习贯彻党的十六大精神，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益。一、德育工作德育工作是学校教育工作的首位，要牢固树立德育为先的理念，加强师德师风建设和学校德育工作，完善机制，讲究实效。1、加强德育队伍建设，健全管理制度，提供德育保障。进一步建立完善由校长，少先队大队辅导员、班主任和科任教师、学生干部共同参与的德育管理体系，建立学校——家长——社区共同参与的德育工作网络，保证德育渠道的畅通和德育计划的实施。2、抓师德建设，加强教师的行为规范教育。学校要加强对教师的政治理论及相关法律法规学习的管理与指导，加强师德师风建设，提升爱岗敬业、爱校爱生的师德风范，依法执教、文明施教，教书育人，为人师表。杜绝体罚或变相体罚学生的事件的发生，加强对有损教师形象、败坏师德师风的的行为...
泉州市艺术小学2017学年度工作计划,标签：小学学校工作计划,小学家长学校计划,http://www.suxue6.com
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新学年，学校工作要以“三个代表”重要思想为指南，认真学习贯彻党的十六大精神，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益。
一、德育工作
德育工作是学校教育工作的首位，要牢固树立德育为先的理念，加强师德师风建设和学校德育工作，完善机制，讲究实效。
1、加强德育队伍建设，健全管理制度，提供德育保障。
进一步建立完善由校长，少先队大队辅导员、班主任和科任教师、学生干部共同参与的德育管理体系，建立学校——家长——社区共同参与的德育工作网络，保证德育渠道的畅通和德育计划的实施。
2、抓师德建设，加强教师的行为规范教育。
学校要加强对教师的政治理论及相关法律法规学习的管理与指导，加强师德师风建设，提升爱岗敬业、爱校爱生的师德风范，依法执教、文明施教，教书育人，为人师表。杜绝体罚或变相体罚学生的事件的发生，加强对有损教师形象、败坏师德师风的的行为的处理力度。为确保学习实效，要建立相对固定的教师政治学习活动制度。我校将以新颁发的《中华人民共和国义务教育法》、新时期“社会主义荣辱观”作为师德教育的主线，以06年11月学校二届五次教代会修订并通过的《艺术小学职责与制度》来规范队伍管理。
3、加强党团工会组织建设，发挥党团组织、工会的职能作用。
党政工团的协调一致是学校各项工作顺利进行的重要保证，我们要通过细致入微的思想政治工作，营造敬业奉献、积极进取、协调沟通、相互合作的群体氛围。党支部要继续巩固“保持党员先进性教育活动”的成果，抓好党风廉政建设，加强党员教职工的思想工作，继续培养建党积极分子，充分发挥党员的先锋带头作用，讲正气、讲奉献；提高党员的整体素质，增强凝聚力和战斗力。我们要继续发挥工会的纽带作用，完善教代会的监督作用。学校及团支部要充分调动青年教师的积极性、主动性；工会要关心教师的身心健康，积极为教师办事、排忧解难，组织开展适合教师特点的健康娱乐活动，通过活动增强大家的团队意识，发挥团队精神。
4、强化学生养成教育，打造安全文明校园。
为营造文明礼仪、勤学守纪、健康向上的校园文化氛围。继续开展“学《规范》、用《规范》”活动，加强学生的一日行为规范、文明礼仪、课内外行为、两操、清洁卫生的监督管理力度，继续通过多形式多途径，广泛发动学生向不文明行为告别；从点滴着手，从小事做起，在每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯。
5、抓好少先队工作，在多彩的活动中育人。
要继续加强和完善少先队建设，培养并发挥少先队干部的能力，加强少先队基础建设并开展丰富多彩的、融知识性、趣味性、育人性为一体大、中队活动：利用升旗仪式、班队会、重大节日、纪念日、报告会、影视等教育形式，对学生进行爱国主义教育、中华传统美德、集体主义教育；法制教育、国防教育、环保教育、生命安全教育、心理健康教育，以点带面，通过不同形式的体验教育培思想情感；充分利用橱窗板报、广播站，宣传国家大事，宣传学校、班级的新人新事。
6、学校、家庭、社会形成合力，共同营造良好的育人氛围。
学校要办好家长学校，通过针对性强的授课和讲座活动，对家庭教育进行必要的指导，提高家长教育孩子的能力，以发挥家庭教育的优势；班级要开好家长会，加强家访，建立家校联系制度。我们将一如既往地关注弱势群体，努力做好均衡教育，让所有在校的低薪阶层及外来工子弟都能享受义务教育的权利，让孩子们在关爱、平等、和谐的环境中成长。对于家庭贫困的孩子，我们还会继续落实“两免一补”的特殊政策，在参加各项活动中予以照顾。
二、教学工作
1、强化教学工作的管理力度，加强常规工作管理。
本学年重点做好以下三方面工作：一是全校教师要牢固树立向课堂教学要质量的意识，严格执行课程教学计划，优化学科教学过程，提高课堂效率；二是教导处要科学管理教学工作，深入开展形式多样、富有实效的教学研究活动，对常规工作要求要从高从严，把好备课、上课关，落实“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段多样，评价多元”的方针；三是加强检查和随堂听课制度，行政要深入课堂，服务教学、指导教学、随堂听课，定期或不定期地对教学常规工作中的各个环节进行细致检查，通过检查总结出好的做法进行推广，同时，对不足之处及时矫正。
2、强化校本研究，提升专业素养。
教师们要加强业务学习，勤读书，更新教育思想，提升理论水平；勤思考，结合在教育教学过程中的难点、疑点和热点问题思考研究，反思剖析；勤动笔，做好读书笔记，积极主动地撰写将来自于教师自己的或他人教育教学中的小故事、典型案例、教学日记、教育感悟等。积极配合各级教育教研部门的教学教研活动，加强与兄弟学校的教学交流，促进教师提高教学水平。
3、继续推行集体备课制度，提高集体备课的实效。
关注集体备课研讨的过程，加强集体研讨。各备课小组确立专门的集体备课和研讨的时间。
4、加强科学、艺术、体育和信息技术、品生（社）、综合实践等学科的教学与研究。
除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务以外，还要在各个学科的特色建设上用心思，花精力。英语学科要营造校园英语氛围；体育教学要坚持田径队的训练，保证学校体育竞技水平上新台阶；将品德与生活，品德与社会等学科的教学与学生的生活紧密结合，整合德育资源，成为学校德育教育的重要阵地。信息技术学科要为学科服务，为学校的教育信息化建设出力。利用科学、劳动课、综合实践课组织学生开展调查、观察、实验、咨询等活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法。
5、实施素质教育，全面提高学生素质。
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