概要：1、重视基础，处理好基础与提高的关系。2、注重练习设计，处理好实与活的关系。3、鼓励创新，处理好放与收的关系。4、注重实践，处理好学与用的关系。五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注12、8―2、14一（3）二（18）1、长方形和正方形2、口算乘法32 22、15-2、21 笔算乘法5 32、22-2、28 笔算乘法5 42、29-3、6 1、笔算乘法2、复习42 53、7-3、13三（30）1、口算除法上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页...
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1、重视基础，处理好基础与提高的关系。
2、注重练习设计，处理好实与活的关系。
3、鼓励创新，处理好放与收的关系。
4、注重实践，处理好学与用的关系。
五、教学进度表
周次
起讫
日期
单元及总课时
教学内容
课时安排
备注
1
2、8―2、14
一（3）
二（18）
1、长方形和正方形
2、口算乘法
3
2
2
2、15-2、21
笔算乘法
5
3
2、22-2、28
笔算乘法
5
4
2、29-3、6
1、笔算乘法
2、复习
4
2
5
3、7-3、13
三（30）
1、口算除法
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