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三年级语文第六册教学计划

[10-05 22:04:15]   来源:http://www.suxue6.com  小学教学计划总结   阅读:8885

概要:6读懂用并列方法写的一段话用并列写法介绍自己最喜欢去的地方 7体会人物心情,读出对话语气用总起分述方法介绍新开的商店通顺、连贯地介绍所见所闻8说说一段话(自然段)的主要意思按事情发展的先后顺序写见闻 3、课本的习题系统,出每单元的“基础训练”外,每课编油——7道作业题。作业本上的习题与课文后的作业题,既有分工又有联系。课文后作业主要是朗读、默读,理解课文内容的思考题及读读写写本课词语,每一课的课外作业中一般有一道语言训练题,是体现本单元阅读训练点的,必须重点指导,让学生掌握。作业本上的习题除体现训练点外,还有字、词、句的常规训练。课后作业中的问题多数只需口头回答,作业本上的习题一般都要书面完成。4、本册配有“选学读本”,选有25篇阅读文章,文体多样,内容丰富,情趣性强,有助于拓宽学生的视野,提高学生的阅读能力。选学课本既可选择教学,也可供学生课外独立阅读。 三、 教 学 目 标本册语文学习的训练要求,主要可归纳为以下几个方面:1.汉语拼音。(1) 会背诵字母表,能比较熟练地按音序查字。(2) 会按音节读出字音,借助拼音读准生字和多音字。2.识字、写字。(...
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6

读懂用并列方法写的一段话

用并列写法介绍自己最喜欢去的地方

 

7

体会人物心情,读出对话语气

用总起分述方法介绍新开的商店

通顺、连贯地介绍所见所闻

8

说说一段话(自然段)的主要意思

按事情发展的先后顺序写见闻

 

3、课本的习题系统,出每单元的“基础训练”外,每课编油——7道作业题。作业本上的习题与课文后的作业题,既有分工又有联系。课文后作业主要是朗读、默读,理解课文内容的思考题及读读写写本课词语,每一课的课外作业中一般有一道语言训练题,是体现本单元阅读训练点的,必须重点指导,让学生掌握。作业本上的习题除体现训练点外,还有字、词、句的常规训练。课后作业中的问题多数只需口头回答,作业本上的习题一般都要书面完成。

4、本册配有“选学读本”,选有25篇阅读文章,文体多样,内容丰富,情趣性强,有助于拓宽学生的视野,提高学生的阅读能力。选学课本既可选择教学,也可供学生课外独立阅读。

 

三、

 

 

 

 

本册语文学习的训练要求,主要可归纳为以下几个方面:

1.汉语拼音。

(1)    会背诵字母表,能比较熟练地按音序查字。

(2)    会按音节读出字音,借助拼音读准生字和多音字。

2.识字、写字。

(1)    巩固前五册学的汉字,掌握本册生字296个,多音字16个。

(2)    继续练习用音序和部首两种查字法查字典,初步学会据词选择义项,提高独立识字的能力。

(3)    能根据词义确定多音字的正确读音,会区分同音字和形近字,能用生字组词、扩词。

(4)    能熟练地用铅笔写字,开始学写钢笔字。练习用毛笔仿影,掌握基础壁画的书写要领和运笔方法。

3.词语

本学期要掌握的词语约340个,具体要求为:

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