省 级 1.75 2 2.25
国家级 2.5 2.75 3
另：凡为镇代表队输送运动员去县、市参赛的，每人加0.25分。
（五）学生发表作品
本项为加分项。由教科室负责统计。
学生在报刊、杂志上发表作品，省级以上的每篇3分，市级每篇2分，县级每篇1分，同一篇文章只择高计一次分。
（六）固生工作
由教导处与年级负责人于下一学期开学初核实统计。班级无流生加8分，每发生一个流生扣2分。
（七）按时完费（含粮、油等）工作。
由总务处、会计室于学期结束时负责统计。
1、dai办费、住宿费完费率达百分之百的加5分，每低一个百分点扣1分。（班主任截留挪用学生费用的，一经查实按上级规定从严处罚）。
2、寄宿生粮、油缴纳率达百分之百的加5分，每低一个百分点扣1分。
（八）宿校、就餐率。
1、宿校率：
由总务处于学期结束时负责统计。宿校率高于80%1-5个百分点，每一个百分点加1分，6个以上的百分点，每一个百分点加2分；低于75%的，每一个百分点减1分。
2、就餐率：
由总务处于学期结束时负责统计。就餐率高于80%1-5个百分点，每一个百分点加1分，6个以上的百分点，每一个百分点加2分；低于80%的，每一个百分点减1分。
二、考核奖的计算方法：
全校学生总数×3.60(元)×班级考核得分
各班考核得分之和
三、考核方法
按考核细则每学期据实评定一次。凡未列入考核项目和范围的不予考核计分。
四、有关事项说明
1、学生竞赛必须是省、市、县教育部门正式立项批准且为县局综合评估时认可的，得分必须凭获奖证书或受表彰文件的原件。
2、考核情况实行公示，广泛接受师生举报，征求意见，最后由学校考核仲裁组织核实，作出考核结论，发放考核奖。
教育教学工作考核细则
为继续推进学校改革，引入竞争机制，激发内部活力，奖优罚劣，打破平均主义，调动全体教职工的工作热情和积极性，全面推进学校各项工作再上新台阶，特制订本细则。
第一条，本考核细则遵循下列原则：
⑴公开、公平、公正的原则；
⑵政策许可、量力而行的原则；
⑶绩效挂钩原则；
⑷按岗考核原则。
第二条，对当学期可使用的经费做减法。先保证午餐费、福利（全年主要是教师节、中秋节、春节、全校大型活动）、暑期降温费、班主任补贴、教科研奖励、非常特殊的特困教工补贴、备课组长以上同志职务补贴等等，然后安排考核经费。
第三条，从考核经费中提取10%作为人均基数，10%用于民意测评（主要考评政治思想、工作态度与能力、履行岗位职责情况、没有热点问题。）10%为“六认真”检查、出操、出勤、早晚自修点到情况。有关数据、等次由校长室、教导处、各年级组、后勤组提供。70%主要用于文化考试的考核。
第四条，考核工作一个学期安排一次，时间放在全县各科成绩下发之后一个星期内完成。如县级不下发数据，则按片级数据；如片级不下发数据，则按校级数据。本学期拟在期中考试后试行一次考核。
第五条，没有课的后勤正式人员取总考核经费的人均数的85%，再由后勤组组织考核，适当拉开差距；
教学不参与统考科目的任科老师取70%的文化考试部分的80%，另30%一样考核；
有课的行政人员一律参与考核；
校长、抓后勤的副校长的考核：一要看岗位责职履行情况，特别要看工作目标的达成情况，有无重大事故等主要问题，二是根据考评组考评意见，大致取全校平均数的150%—0。
第六条，备课组长以上同志的职务补贴，一律凭实绩补贴。由校长室组织人员评定。期末组织述职：备课组长由年级组组织述职和评定，教研组长由教研组组织述职和评定，调研组由调研组长组织述职和评定，行政人员由校长室组织述职和评定。职务补贴标准：基本参照原教办标准，略作修改、调整、补充进行。各部门工作视完成质量情况分别奖罚部门责任人。
第七条，所教年级、科目参照20xx年县下
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第八条，主科、副科一样考核，既教主科又科副科，考试名次的权重主科为70%，副科为30%；教副科又教艺体科，其权重副科为60%，艺体科按前第五条的第二款考核。
第九条，教两班或多班科目的依照班级数的各指标的平均数考核并按照县、片、校名次适当提升（此条是防止教的班级多，奖励反而少而确定）。
第十条，班主任与教科研工作考核，均按已有的细则执行，不在此细则之列；初三中考升县中人数奖以及招生奖也不此细则之列。初三所收双休日费用用于初三，其中平时发放70%，20%用于考核，提取10%作为暑期考察之用，如不出去考察，则全部返还给初三年级。
第十一条，关于早晚自修及双休日，各年级组按日课表上的安排，根据上课实际情况做好记录，尤其要查清空课。学校将根据财力适当予以补贴（初三年级不重复计算）。按全县统一要求，实行五天半工作制。双休日的具体安排由校长室确定是否工作还是休息。
第十二条，文化成绩考核对照表
校1 校2 校3 校4 校5 校6
全科片1 300% 300% 250% 200% 150% 125%
全科片2 300% 300% 250% 200% 150% 110%
