概要：文章来 源 广东省深圳市南山区实验学校 张建伟 目标分析 1．通过对有关">2．学生能用文字、图画、图片等形式展示学习成果。 情景创设 对于居住在南粤的学生而言，" target="_blank">语文实践活动，参观公园里的">活动课程设计 一、准备阶段 请全班同学上网查找有关" target="_blank">语文活动小组的形式，合作搜集、整理，在教师的指导下，用生动的形式展示成果。 二、活动阶段 第一阶段：室外活动 1．欣赏">前往公园，观赏">2．描画">通过欣赏、观察，写一写你心中的">展示过程中，作者要向大家介绍他所写或所画的">第二阶段：室内活动 [板块一]“">在同学们搜集的众多关于">在这一活动中，提倡有不同见解的闸发，也许你心目中的">同学们共同探讨在中国文学、绘画中">[板块二]“">">(1)">(2)">(3)">(4)&qu...
莲香四溢——莲文化魅力探寻,标签：小学语文教学反思,初中语文教学反思,http://www.suxue6.com
文章来 源
广东省深圳市南山区实验学校 张建伟
目标分析
1．通过对有关">2．学生能用文字、图画、图片等形式展示学习成果。
情景创设
对于居住在南粤的学生而言，" target="_blank">语文实践活动，参观公园里的">活动课程设计
一、准备阶段
请全班同学上网查找有关" target="_blank">语文活动小组的形式，合作搜集、整理，在教师的指导下，用生动的形式展示成果。
二、活动阶段
第一阶段：室外活动
1．欣赏">前往公园，观赏">2．描画">通过欣赏、观察，写一写你心中的">展示过程中，作者要向大家介绍他所写或所画的">第二阶段：室内活动
[板块一]“">在同学们搜集的众多关于">在这一活动中，提倡有不同见解的闸发，也许你心目中的">同学们共同探讨在中国文学、绘画中">[板块二]“">">(1)">(2)">(3)">(4)">(5)">">同学们分组讨论，旁征博引，发表见解，形成共识。
[板块三]“">在你生活的天地里，有许多与">请学生探究一下">(以上三大板块将由两位同学分别扮演莲花仙子与莲花博士来主持、贯穿。)
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