难点解析：
第1题旨在考查对文言实词的综合理解和掌握能力。在所提供的四个选项中，有词类活用的现象。如A项中的“白”，形容词活用作动词。
第2题，直接考查对文言实词的理解和把握，解答时要结合具体的语言环境即可。
【综合训练题】
3.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A.①此所谓奇策便计也 ②先生幸告以便计，请奉教
B.①卫将军谢之曰 ②佩青出宫门，行谢主人
C.①王夫人新得幸于上 ②先生幸告以便计，请奉教
D.①大将军不知为此 ②子当为王，欲安所置之？
4.以下各组句子中，全都表明东郭先生深谋远虑、品行高洁的一组是（ ）
①今将军得金千斤，诚以其半赐
②从军击匈奴，至余吾水上而还
③谁能履行雪中，令人视之，其上履也，其履下处乃似人足者乎？
④相马失之瘦，相士失之贫
⑤至其贵也，乃争附之
⑥子当为王，欲安所置之
A.①②③ B.②④⑤ C.③⑤⑥ D.①③④
5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.卫青作战勇敢，立下赫赫战功。他带领军队北击匈奴，斩杀敌兵，捕获俘虏，胜利凯旋后，汉武帝下令赏赐黄金千斤。
B.东郭先生贫寒，常常饥寒交迫。他家境困苦，在公车府候差，经常衣衫褴褛。走在雪地里，鞋子有面无底，脚全部踩在雪地上。
C.当时世风低下，人们大多趋炎附势。在卫青贫困饥寒时，大家都不理睬他；而等他被任命为俸禄二千石的官，飞黄腾达之时，就都争着去依附他。
D.东郭先生聪敏，终被委以重任。逆境出人才，东郭先生虽是一贫寒之士，但他为卫青谋划良策，受汉武帝赏识，最终被拜为郡都尉。
6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）谁能履行雪中，令人视之，其上履也，其履下处乃似人足者乎？
