概要：(三)播放配乐散文，让幼儿欣赏。1．师：你认为他们的话对不对?2．欣赏最后一段，师：“那你们知道春雨到底是什么颜色了吗?”3．再次一边欣赏配乐散文录音，一边出示投影片，加深幼儿对散文的理解。(四)角色表演。师：小朋友，刚才小鸟们的话，你们还记得吗?现在请你们来做小鸟吧。四、各领域渗透艺术：学会用鲜明的色彩画出美丽的春天。科学：了解天气的变化，认识雨的形成。五、生活中渗透 让幼儿观察周围景色，了解春雨给大地带来的美丽。六、环境中渗透 在音乐区设置各种小鸟头饰，让幼儿进行表演。七、家庭中渗透 建议家长多让幼儿观察一些自然景色，多接触大自然。 八、活动评价 项目目标实现程度内容适合程度活动设计趣味程度幼儿的“三性”表现存在问题等级好中差好中上一页 [1] [2] [3] 下一页...
中班语言活动散文欣赏：春雨的色彩,标签：幼儿园中班主题教案,中班教案,http://www.suxue6.com
(三)播放配乐散文，让幼儿欣赏。
1．师：你认为他们的话对不对?
2．欣赏最后一段，师：“那你们知道春雨到底是什么颜色了吗?”
3．再次一边欣赏配乐散文录音，一边出示投影片，加深幼儿对散文的理解。
(四)角色表演。
师：小朋友，刚才小鸟们的话，你们还记得吗?现在请你们来做小鸟吧。
四、各领域渗透
艺术：学会用鲜明的色彩画出美丽的春天。
科学：了解天气的变化，认识雨的形成。
五、生活中渗透 让幼儿观察周围景色，了解春雨给大地带来的美丽。
六、环境中渗透 在音乐区设置各种小鸟头饰，让幼儿进行表演。
七、家庭中渗透 建议家长多让幼儿观察一些自然景色，多接触大自然。
八、活动评价
项目
目标实现
程度
内容适合
程度
活动设计
趣味程度
幼儿的“三
性”表现
存在问题
等级
好
中
差
好
中
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