概要：{以小摄像师的实际经验来指导、启发学生在作画时有关构图等画面效果的正确把握}6、师作为顾问，引导学生对比回答7、摄像师对学生的回答表示满意8、 师讲述作业展示方法：同学们在完成作品后，把作品贴在自己小组的一块小黑板上。我们将开展一个“未来世界车辆设计展示会”9、 学生作业。老师把贴有“未来世界车辆设计展示会—第___小组”字样的小黑板分发给各小组。8、老师巡回辅导，小主持人、摄像师也巡回拍摄、查看，帮助老师在构图上作辅导。二、 “未来世界车辆设计展示会”1、先画好的学生把作品贴到小黑白上，并且可以参观别的小组的创作。2、 让学生每组推荐一名讲解员，负责向全班介绍本组的作品，小组内其它同学要向本组的讲解员说明自己作品的创作意图。3、 展示会开始，各小组把本组的小黑板挂在教室前面和后面，同学自由参观，每一小组讲解员向观众介绍本组同学的作品。4、学生回座位，评论自己觉得好的作品。{通过以上新颖的展示形式，让学生在交流中相互欣赏、学习，同时锻炼了学生的语言表达能力、培养了集体主义精神。}5、...
苏少版4年级美术下册教案 第9课 我设计的车,标签：四年级上册美术教案,美术教案,http://www.suxue6.com
{以小摄像师的实际经验来指导、启发学生在作画时有关构图等画面效果的正确把握}
6、师作为顾问，引导学生对比回答
7、摄像师对学生的回答表示满意
8、 师讲述作业展示方法：同学们在完成作品后，把作品贴在自己小组的一块小黑板上。我们将开展一个“未来世界车辆设计展示会”
9、 学生作业。老师把贴有“未来世界车辆设计展示会—第___小组”字样的小黑板分发给各小组。
8、老师巡回辅导，小主持人、摄像师也巡回拍摄、查看，帮助老师在构图上作辅导。
二、 “未来世界车辆设计展示会”
1、先画好的学生把作品贴到小黑白上，并且可以参观别的小组的创作。
2、 让学生每组推荐一名讲解员，负责向全班介绍本组的作品，小组内其它同学要向本组的讲解员说明自己作品的创作意图。
3、 展示会开始，各小组把本组的小黑板挂在教室前面和后面，同学自由参观，每一小组讲解员向观众介绍本组同学的作品。
4、学生回座位，评论自己觉得好的作品。
{通过以上新颖的展示形式，让学生在交流中相互欣赏、学习，同时锻炼了学生的语言表达能力、培养了集体主义精神。}
5、小主持人主持，教师作为顾问总结，进行爱创新、爱科学的教育。
我设计的车
造型： 功能：
水果形 变形功能
生活用品形 生活服务功能
动物形 科学探索功能
…………
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