概要： 是否团结协作 总体评价 ...
《借助Excel作研究报告》教学设计,标签：七年级信息技术教案,八年级信息技术教案,http://www.suxue6.com
是否团结协作
总体评价
合计总分
4、教学资源：
（1）报纸上刊登的典型研究报告。
（2）课件：研究性学习方法指导（原作者：梁靖韵，改编：谢春玫），研究报告的组成
（3）学生初一中期研究报告和初二结题研究报告范例。
六、教学反思
（1）由于受时间和学生水平的限制，开放性研究活动开展要结合实际情况灵活调整，课题宜小不宜大，宜简不宜繁。既注重研究成果的报告，更注重研究过程给学生带来的亲身体验。
（2）开放性研究实施过程较长，学生容易产生懈怠，教师要跟踪指导，督促学生按照研究方案逐步实施，并给予适当的帮助和指导，以免研究半途而废。在研究过程中进行一次研究中期报告，能起到很好的激励作用，同时也促使学生在交流中相互学习，及时地改进自己的研究方法。
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