概要：一．说教材 1．教材简析 “地球和地图”是中学地理中一个十分重要的，也是十分基础的内容，其涉及到的经线、经度、纬线、纬度以及地图的三要素、等高线等相关知识，均为中学自然地理的基石，所以对本节内容一定要加以重视，尽可能理解透彻。 2．教学要求 鉴于本节内容的重要性，我制定了如下教学要求： （1）掌握经纬线的概念特点 （2）掌握经度，纬度的变化规律，并能加以应用，能确定地理坐标（在经纬网中） （3）掌握地图三要素养，理解比例尺的概念，大小及表示方法，地图上方向的判断。 （4）培养学生读图收集信息，归纳的能力，培养学生综合分析评价地理环境的能力，还要让学生有一定的动手画图的能力。 3．教学重点和难点 （1）纬度的判断。经度的判断（都可以分几种情况） （2）根据两点的经纬度判断方向。 （3）同一纬线和同一经线上两点间的距离 （4）地图上的比例尺 （5）等高线地形图的一般判读方法及应用二．说教法由于本节课内容有着经纬网和地图等大量基础知识，在教学中拟采用以下几种方法：（1）图示法 利用挂图，手画图等不同手段来表...
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一．说教材 1．教材简析 “地球和地图”是中学地理中一个十分重要的，也是十分基础的内容，其涉及到的经线、经度、纬线、纬度以及地图的三要素、等高线等相关知识，均为中学自然地理的基石，所以对本节内容一定要加以重视，尽可能理解透彻。 2．教学要求 鉴于本节内容的重要性，我制定了如下教学要求： （1）掌握经纬线的概念特点 （2）掌握经度，纬度的变化规律，并能加以应用，能确定地理坐标（在经纬网中） （3）掌握地图三要素养，理解比例尺的概念，大小及表示方法，地图上方向的判断。 （4）培养学生读图收集信息，归纳的能力，培养学生综合分析评价地理环境的能力，还要让学生有一定的动手画图的能力。 3．教学重点和难点 （1）纬度的判断。经度的判断（都可以分几种情况） （2）根据两点的经纬度判断方向。 （3）同一纬线和同一经线上两点间的距离 （4）地图上的比例尺 （5）等高线地形图的一般判读方法及应用二．说教法由于本节课内容有着经纬网和地图等大量基础知识，在教学中拟采用以下几种方法：（1）图示法 利用挂图，手画图等不同手段来表示经纬网，时区的知识，东西半球，南北半球的划分。（2）比较法 采用比较法来熟悉经线经度和纬线纬度的区别（度数划分，变化规律，代号。。。）（3）归纳法 等高线的一般特点 等高线地形图的判读 等值线图的一般规律（4）举例法 a.看数量上的特征 b.看形态上的特征 c.根据“高高低低”规律，分析总结原因。三．说学法 同样道理，学生在学习本节内容时也要加强实际的练习，努力做到学用结合，为此我也印发了空白地图让学生做些这方面的练习。让学生学会分析地理事物的方法，并充分利用收集资料、贴图、讨论等方法，让学生积极动脑、动口、动手，增强学生的参与协作意识。四．说教学程序 1．导入新课 诱发式导入：用高一地理第一单元中的地球运动相关知识说明经纬线的重要性，从而引入新课。 渐进式导入：用地图在地理中的地位引入地图三要素。 2．课程讲解 细讲经纬网知识及地图三要素相关知识3．配套练习 用一些较简单的随堂练习来巩固加深。4．小结 让本节内容更具系统性，完整性。5．课后练习 印发一张相关试卷当课后的练习。 五．板书设计 考点：地球和地图 一．地球 （一）地球概况 形状、大小。。。。。。 （二）地球仪地轴、两极、经线经度、纬线纬度列表比较 形状大小变化规律划分办法经线 纬线 二．地图（三要素） 1．比例尺 概念 表示方法 大小 2．方向（三种情况） 3．图例和注记 4．等高线地形图 概念 特点 判读
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