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地理教案-降水和干湿地区-教案

[04-10 11:47:22]   来源:http://www.suxue6.com  初二地理教案   阅读:8242

概要:〔学生回答〕沿海受夏季风影响大,降水充足;越往西北内陆,降水越少;非季风区降水最少。〔讲授〕降水的季节变化与年际变化特点又是怎么形成的?为什么我国东部降水集中于夏季?与季风的活动有关系吗?同学们讨论一下,最后看看是不是与板图演示的一致。学生讨论。下面我们将通过演示雨带的移动和雨季的形成来解释上述问题。〔板书〕4.雨带移动与雨季〔讲授〕(结合板图)整个冬季,我国大陆被寒冷的冬季风控制,一般到4月份,夏季风开始形成并逐渐强大,在我国南部沿海登陆。冬季风抵抗不了,向北退去,在此过程中,冷暖气流交锋,形成降水。5月,雨带位于沿海一带―――华南雨带(东南沿海雨带)6月,雨带北移至长江流域―――长江中下游雨带(江南雨带)7、8月,雨带北移至我国华北、东北地区―――华北、东北雨带9月,雨带南移。10月,雨季结束。因此,我国的雨季出现在每年的5-9月。在此过程中,值得注意的是,每年的6月中、下旬-7月上旬,江南地区,出现长时间的连绵细雨,此时正直梅子黄熟季节,因此,人们称之为“梅雨”,形容“梅雨”的古诗很多,如:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”;“雨打黄梅头,四十五天无日头。”...
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  〔学生回答〕沿海受夏季风影响大,降水充足;越往西北内陆,降水越少;非季风区降水最少。

  〔讲授〕降水的季节变化与年际变化特点又是怎么形成的?为什么我国东部降水集中于夏季?与季风的活动有关系吗?

  同学们讨论一下,最后看看是不是与板图演示的一致。

  学生讨论。

  下面我们将通过演示雨带的移动和雨季的形成来解释上述问题。

  〔板书〕4.雨带移动与雨季

  〔讲授〕(结合板图)整个冬季,我国大陆被寒冷的冬季风控制,一般到4月份,夏季风开始形成并逐渐强大,在我国南部沿海登陆。冬季风抵抗不了,向北退去,在此过程中,冷暖气流交锋,形成降水。

  5月,雨带位于沿海一带―――华南雨带(东南沿海雨带)

  6月,雨带北移至长江流域―――长江中下游雨带(江南雨带)

  7、8月,雨带北移至我国华北、东北地区―――华北、东北雨带

  9月,雨带南移。

  10月,雨季结束。

  因此,我国的雨季出现在每年的5-9月。在此过程中,值得注意的是,每年的6月中、下旬-7月上旬,江南地区,出现长时间的连绵细雨,此时正直梅子黄熟季节,因此,人们称之为“梅雨”,形容“梅雨”的古诗很多,如:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”;“雨打黄梅头,四十五天无日头。”梅雨过后,长江流域地区又出现干旱的季节,我们称之为“伏旱”。

  〔总结〕南方雨季开始早,结束晚,时间长;北方雨季开始晚,结束早,时间短。

  〔讲授〕第二个问题的答案也有了。一般说来,季风活动是有规律的,但不同年份势力强弱不同,登陆有早有晚,这样就造成了降水年际不均。

  〔布置作业〕练习册同步内容。

  〔引入〕无论时间上还是空间上,各地的降水状况都不一致,相对来说,受夏季风影响大的地区,降水较多,相反,降水就较少,这样就使得各地的干湿程度不一。

  〔板书〕三、干湿地区

  〔讲授新课〕一个地方的干湿程度仅仅取决于当地的降水多少吗?

  学生讨论、回答:干湿程度与蒸发量也有关。

  〔讲授〕所以科学家根据各地的降水量与蒸发量的对比关系将我国划分了四类干湿地区。

  〔指导读图“中国干湿状况”〕

  〔讲授〕降水量大于蒸发量的地区,属于较湿润的地区,根据年降水量的多少,又划分了湿润地区和非湿润地区。降水量小于蒸发量的地区,属于较干旱的地区,根据干旱程度的不

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