概要： 板书：（一）血液的组成和功能探索血液的组成：[提出问题] 血液由什么构成？引导学生根据生活经验提出假设。[提出假设] 如果血液由液体血浆和有形的血细胞构成，那么把血液加抗凝剂会看到分层现象，在显微镜下观察会看到血细胞。[设计并完成实验]实验设计： 1 、宏观观察血液的组成 2 、显微镜下观察血液的装片实验 1 ：观察血液的组成方法步骤：25页（课外小组的学生提前一天完成以下实验步骤）1.在量筒内先加几滴5%的柠檬酸钠溶液2.取家兔血液10ml注入量筒，轻轻摇动几次3.静置观察引导学生讨论：为什么要加柠檬酸钠？（柠檬酸钠是一种抗凝剂，加入后可防止血液凝固，）指导学生观察：观察内容：1.血液是否分层？分几层？2.各层的颜色怎样？大致比例如何？结合彩图四把观察结果记录在表格中：组成 比较位置颜色约占血液总量（%） 上一页 [1] [2] ...
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板书：（一）血液的组成和功能
探索血液的组成：
[提出问题] 血液由什么构成？
引导学生根据生活经验提出假设。
[提出假设] 如果血液由液体血浆和有形的血细胞构成，那么把血液加抗凝剂会看到分层现象，在显微镜下观察会看到血细胞。
[设计并完成实验]
实验设计： 1 、宏观观察血液的组成 2 、显微镜下观察血液的装片
实验 1 ：观察血液的组成
方法步骤：25页（课外小组的学生提前一天完成以下实验步骤）
1.在量筒内先加几滴5%的柠檬酸钠溶液
2.取家兔血液10ml注入量筒，轻轻摇动几次
3.静置观察
引导学生讨论：
为什么要加柠檬酸钠？（柠檬酸钠是一种抗凝剂，加入后可防止血液凝固，）指导学生观察：
观察内容：
1.血液是否分层？分几层？
2.各层的颜色怎样？大致比例如何？
结合彩图四把观察结果记录在表格中：
组成 比较
位置
颜色
约占血液总量（%）
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