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五年级下册Unit4 第三课时A Read

[04-06 17:39:00]   来源:http://www.suxue6.com  英语说课稿   阅读:8349

概要:the Children’s Center go to the Children’s Center want to go to the Children’s Center Do you want to go to the Children’s Center? 这样一个长长的句子便变得简单易记。时间控制在7—8 分钟 c. 分散难点,及时巩固。 有了前面的铺垫,便可引入下面环节。Now, Zhang Peng calls John.(我此时做打电话的动作) What are they talking about? Listen. 接着播放Read and write 的录音,要求学生带着问题认真听。听过之后,问:What is John doing? What is Zhang Peng doing? 学生找出答案:John’s doing the dishes. Zhang Peng is talking. 再次播放录音,学生跟读。 然后向学生出示本部分的挂图,对This is Zhang Peng 的用法作必要解释。告诉学生打电话时若想告诉对方自己...
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the Children’s Center 
go to the Children’s Center 
want to go to the Children’s Center 
Do you want to go to the Children’s Center? 
这样一个长长的句子便变得简单易记。时间控制在7—8 分钟 
c. 分散难点,及时巩固。 
有了前面的铺垫,便可引入下面环节。Now, Zhang Peng calls John.(我此时做打电话的动作) What are they talking about? Listen. 接着播放Read and write 的录音,要求学生带着问题认真听。听过之后,问:What is John doing? What is Zhang Peng doing? 学生找出答案:John’s doing the dishes. Zhang Peng is talking. 
再次播放录音,学生跟读。 
然后向学生出示本部分的挂图,对This is Zhang Peng 的用法作必要解释。告诉学生打电话时若想告诉对方自己是谁,不能说:I am…. 
  
PEP教材全英说课稿 
  
PEP教材第三册第二单元B课中对话部分 
  
Background of English teaching in primary school: It is not a long history that English is as a subject in primary 

school in our country and the main instructional aims of teaching English in primary school is to cultivate pupils’

 basic abilities of their listening and speaking and their good sense of the English language. Our boys and girls

 are exposed to English for the first time, so it is very important to develop their keen interest in English. 
  
I. Contents:  
  
Today I’m going to talk about Part B of Unit 2, PEP Primary English, Book 3. This lesson includes two parts: 

Let’s talk and let’s practice. In section 1, it mainly deals with the dialogue about “What’s in the schoolbag?” and the answers. And in section 2, it provides a real situation for the Ss to prastise the

 pattern: How many +n.(pl.)+ do you have? And the answer: I have 23 +n.(pl.) 
  
II. Teaching aims 
  
1. Aims on the knowledge 
  
(1) To enable the Ss to understand and speak: “My schoolbag is heavy. What’s in it? Thank you sooooooo much.” Make sure that Ss can use these sentences in real situations. 
  
(2) To help Ss to finish the survey. 
  
(3) Let Ss finish the assessment of “Let’s check” in this unit. 
  
2. Aims on the abilities 
  
(1) To develop Ss’ abilities of listening and speaking. 
  
(2) To train the Ss’ ability of working in groups. 
  
(3) To foster Ss’ abilities of communication and their innovation.  
  
3. Aims on the emotion 
  
(1)To foster Ss’ consciousness of good co-operation and proper competition. 
  
(2) To lead Ss to show their loveliness to the poor. 
  
III. Key-points of this lesson 
  
(1) To help Ss ask and answer the question: What’s in it?  
  
(2) To enable Ss to study in groups and co-operate skillfully.  
  
(3) To develop Ss’ interest in English. 
  
IV. Difficult points 
  

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