概要：3．分析对比手法。探究学习：《齐人有一妻一妾》有两重对比。一是齐人坟场“乞”与妻妾面前“骄”的行为对比，是真相与表象的对比。通过对比，人物内在品格的委琐与外表的庄重自足形成强烈的反差，达到了美学上的滑稽效果，形成了尖锐的讽刺。二是妻妾勺齐人人生准则的对比。齐人在坟场乞食而没有丝毫的羞耻感，甚至在足不出户的妻妾面前大吹大擂。两个妇道人家能明大理，强调在追求“利”的同时要注意采用正当的手段，要“行丈夫之道”，不能苟且，不能诡迂。为人不齿、行“妻妾之道”的恰恰是大“丈夫”。两种道德标准的对比和冲撞，揭露了齐人的丑态。《弈秋》的对比集中体现在奕秋两个弟子学习专心程度与学习结果差异的对比上，通过对比，揭示了作者关于态度与结果有必然因果联系的观点。4．分析孟子寓言的幽默性。探究学习：孟子的寓言情节简单，却诙谐、有趣而意味深长，形成语言风趣幽默、寓意显豁的艺术效果。通过想像将生活中的问题的情状与特征夸大，以更深刻地揭示问题的本质和危害。齐人去坟地求乞祭祀剩余的酒食，得了蝇头小利就心满意足，其行为荒诞可笑，为人所不齿。孟子将齐人的行为夸大，使之成为艺术形象，背地里“乞”食，妻妾前“...
《短文两篇》备课笔记－教学教案,标签：高三语文复习课教案,高三语文复习教案,http://www.suxue6.com
3．分析对比手法。
探究学习：《齐人有一妻一妾》有两重对比。一是齐人坟场“乞”与妻妾面前“骄”的行为对比，是真相与表象的对比。通过对比，人物内在品格的委琐与外表的庄重自足形成强烈的反差，达到了美学上的滑稽效果，形成了尖锐的讽刺。二是妻妾勺齐人人生准则的对比。齐人在坟场乞食而没有丝毫的羞耻感，甚至在足不出户的妻妾面前大吹大擂。两个妇道人家能明大理，强调在追求“利”的同时要注意采用正当的手段，要“行丈夫之道”，不能苟且，不能诡迂。为人不齿、行“妻妾之道”的恰恰是大“丈夫”。两种道德标准的对比和冲撞，揭露了齐人的丑态。《弈秋》的对比集中体现在奕秋两个弟子学习专心程度与学习结果差异的对比上，通过对比，揭示了作者关于态度与结果有必然因果联系的观点。
4．分析孟子寓言的幽默性。
探究学习：孟子的寓言情节简单，却诙谐、有趣而意味深长，形成语言风趣幽默、寓意显豁的艺术效果。通过想像将生活中的问题的情状与特征夸大，以更深刻地揭示问题的本质和危害。齐人去坟地求乞祭祀剩余的酒食，得了蝇头小利就心满意足，其行为荒诞可笑，为人所不齿。孟子将齐人的行为夸大，使之成为艺术形象，背地里“乞”食，妻妾前“施施”“骄”言，使读者在强烈的反差中产生审美快感，并对对象做出否定性的评价。《揠苗助长》中的宋人，急于求成，拔苗助长，举动愚蠢而可笑。《月攘一鸡》中的主角改正错误却又不坚决，持“月攘一鸡，以待来年”的观点。孟子的寓言故事通过影射、夸张等手法，机智风趣地对社会生活中不合理、丑陋的现象做了含蓄地揭露、批评，使读者在人物夸张变形、有悖于常情的举动中，微笑着领悟到作者传递的深刻道理。
三、选题设计
1．孟子寓言特色管窥。
研究方法：
(1)了解孟子的生平、经历与产生寓言故事的时代背景。
(2)阅读《孟子集注》，了解孟子思想，找出相关的寓言故事，并分析孟子运用上述寓言故事表达了怎样的观点和思想。
(3)结合实例，通过对几个寓言故事的分析比较，探讨JL于寓言选材、洋略和语旨上的特色。
(4)阅读文学史中有关孟子的知识介绍，了解孟子寓言的特色。
(5)撰写相关小论文。
参读书目：
《孟子集注》《中国文学史》《中国大百科辞典》等。
2．孟子与庄子寓言比较。
研究方法：
(1)了解孟子与庄子的生平与思想。
(2)阅读《孟子集注》，了解孟子的思想，找出相关的寓言故事并分析寓意。结合行文的脉络，了解孟子寓言语言犀利、感情强烈、思想精到的特点。
(3)阅读《庄子》中的《逍遥游》《人世间》《德充符》《秋水》等篇章，了解庄子寓言选材、遣词造句上的特点。
(4)阅读研究孟子与庄子的寓言故事，从选材、遣词造句、详略安排与寓言在说理中的成分比重几方面进行比较分析。
参读书目：
《中国文学史》《庄子》《中国大百科辞典》《历代寓言赏析》等。
3．中外寓言故事比较。
研究方法：
(1)研读《先秦寓言选译》《历代寓言赏析》，了解中国古代寓言故事的出处及讲述寓言故事的目的。
(2)研读西方部分寓言故事，了解寓言故事的特色。
(3)比较东西方寓言故事创作目的、表现手法、思想内涵的异同。
参读书目：
《先秦寓言选译》《历代寓言赏析》《伊索寓言》《拉封丹寓言》《外国文学》。
《语文教学通讯》20xx年8月
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